【正文】 學(xué)校的學(xué)校進(jìn)行復(fù)查。 （四）對學(xué)校校園文化建設(shè)進(jìn)行專項督 （五）繼續(xù)對加強(qiáng)全市中小學(xué)教師隊伍建設(shè)情況開展專項督導(dǎo)。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持育人為本，把素質(zhì)教育貫穿于學(xué)校教育、家庭教育、社會教育等各個方面，貫穿于德育、智育、體育、美育等各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)生成長的全過程，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生追求新知、勇于探索的精神和收集處理信息、分析解決問題、動手實(shí)踐創(chuàng)造、語言文字表達(dá)、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作等多種能力，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為 學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng) 第 2 頁 共 7 頁 對中小學(xué)校的監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)、服務(wù)，實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)工作重心下移，重點(diǎn)關(guān)注各類教育短板環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，回應(yīng)社會和家長對教育方面的訴求，以推動學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 開展均衡發(fā)展自評工作。進(jìn)一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在推進(jìn)我縣義務(wù)教育基本均衡縣驗收工作中的任務(wù)和職責(zé)，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn) 以積極有力地工作姿態(tài)做好義務(wù)教育發(fā)展均衡縣評估驗收的各項工作。 （六）對縣區(qū)教育督導(dǎo)室工作進(jìn)行年度考評。 （三）對義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行專項督導(dǎo)。 第 4 頁 共 7 頁 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)的職能作用，圍繞教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題適時開展經(jīng)常性督導(dǎo)。啟動我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測工作，以《基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計報表》為依據(jù)，分析義務(wù)教育學(xué)校差異系數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等 18 項核心指標(biāo) 達(dá)標(biāo)情況。 五、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理 完善學(xué)校精細(xì)