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4某年政教處個(gè)人工作總結(jié)(留存版)

2025-09-17 13:53上一頁面

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【正文】 共評(píng)選出 25 名五星學(xué)生。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級(jí)籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河比賽、健美操比賽、趣味健身運(yùn)動(dòng)比賽。繼續(xù)采取給班主任補(bǔ)助電話費(fèi),補(bǔ)助路費(fèi)等形式,讓班主任開展 quot。以人為本 quot。 20xx 年政教處個(gè)人工作總結(jié)范文三在當(dāng)前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。 (三)加強(qiáng)校園文化建設(shè) 學(xué)校重視校園文化建設(shè),健全課外文體興趣活動(dòng),圍繞學(xué)校中心工作開展了一系列的活動(dòng),利用廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物、好人好事,舉辦了軍訓(xùn)活動(dòng)、校越野賽,隊(duì)列隊(duì)形比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書教育等活動(dòng),豐富了學(xué)生的校園文化。 三、夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè) 在當(dāng)前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全,保證讓學(xué)生高高興興進(jìn)校,平平安安回家。 (二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育 養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。由學(xué)生填寫 quot。專題輔導(dǎo)報(bào)告。成員等多方認(rèn)真檢查和反饋信息,對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及 被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度,并每天進(jìn)行檢查評(píng)分,每月評(píng)選購文明寢室若干個(gè)。以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),學(xué)會(huì)求知 。 20xx 年政教處個(gè)人工作總結(jié)范文一一年來,在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處與各處室密切配合,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,遵循學(xué)校整體工作思路,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助,在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實(shí)工作下,認(rèn)真地開展了一些工作,現(xiàn)簡要總結(jié)如下: 一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 按照學(xué)校全員育人、全程育人、全方位育人的要求。 政教處自身組織建設(shè)。學(xué)校還先后組織了頌歌獻(xiàn)給黨歌詠比賽、責(zé)任在 我心中征文與演講比賽、書法繪畫比賽、舉辦了金秋寫生繪畫展、我愛家鄉(xiāng)征文比賽等活動(dòng),豐富了校園文化生活。電話訪問、家長來校溝通,深入部分學(xué)生家庭、召開家長會(huì) quot。的管理理念 本學(xué)期開學(xué)初 ,學(xué)校針對(duì)初一新生進(jìn)行為期一周的行為規(guī)范訓(xùn)練,在全體初一班主任和政教處、團(tuán)隊(duì)及教導(dǎo)處等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,對(duì)初一學(xué)生進(jìn)行了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性,使初一學(xué)生很快適應(yīng)了中學(xué)生活。因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制,通過班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑,對(duì)共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究,每階段工作做到有計(jì)劃,有措施,有記錄。同時(shí)抓緊了音體美特長生的訓(xùn)練工作。因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制,通過班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德 第 12 頁 共 12 頁 育方法,開展德育新途徑,對(duì)共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究,每階段工作做到有計(jì)劃,有措施,有記錄。另外,政教處協(xié)同教導(dǎo)處總務(wù)處對(duì)教學(xué)、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。與此同時(shí),認(rèn)真抓好常規(guī)工作
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