4某年教研員個人年終工作總結(jié)(留存版)
【正文】 xx 省 “ 小學生發(fā)展性評價與檢測實驗研究 ”課題語文二年級上、下冊工具書。 （ 5）力爭筆耕不輟，在《 xx 教育》第 1 期發(fā)表《對當前小 第 3 頁 共 3 頁 學語文教學的追問》，在全國中文核心期刊《小學語文教師》第5 期發(fā)表《三年級期末試題》。 11 月 3 日，到 xx 督查防控甲型流感情況。 3 月 5 日，參加了實驗小學高段語文組的現(xiàn)場教研。 3 月 31 日，在制絲小學講示范課。今天，當我們在歲月的從容中駐足回望，靜靜沉思，我們發(fā)現(xiàn)，欣喜和嘆惋已蔥蘢了我們曾經(jīng)的旅程。 10 月 20 日 — 30 日，參加并協(xié)助組織小學教學能手送教下鄉(xiāng)暨兼職教研員評課團體賽。 第 1 頁 共 3 頁
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