【正文】 ，形成一定的集體觀念。 三、本學期主要目標 針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。 學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。就有關問題及時與家長溝通，交流教育思想和經(jīng)驗。 在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，聽取家長的有關意見。 本班這學期又加入了一名新生，而且新入園的小朋友自理能 第 7 頁 共 9 頁 力和常規(guī)較差，我們要與家長及時溝通，共同配合，加強鍛煉。將管理目標和班級計劃指定聯(lián)系起來。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣。小朱老師雖參加工作不久，但對待工作熱情高，思想活躍，具備承擔各種活動的能力，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。如孩子們的午餐習慣還需要加強 。游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動 。 3）自我意識的萌芽使幼兒具有很強的個性，容易發(fā)生沖突。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的滿足，產(chǎn)生對教師的信任。hellip。而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的開展。家長的滿意，是對我工作 第 9 頁 共 9 頁 的肯定。 學習簡單的折紙，發(fā)展幼兒手部肌肉的能力。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得我學會了的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學，愿意做的自信心。 按時完成各項計劃。 開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。 4）對新奇的事物表現(xiàn)出好奇和探索，有初步的探索意識。 第 1 頁 共 9 頁 XX 年小二班主任工作計劃范文 篇一 一、班況分析 新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。 3）大部分幼兒能控制自己的大小便，有困難會主動要求幫助。鞏固加深幼兒在生