【正文】 為一更好地完成上述教育教學(xué)工作目標，我們組打算以教學(xué)為中心，教改為動力，教研為生命，課堂為陣地，學(xué)生為載體，全面推進課堂改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 繼續(xù)做好 “ 走出去，請進來 ” 工作，向兄弟學(xué)校多學(xué)習(xí)，力爭多創(chuàng)造機會讓組內(nèi)老師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課，參加各級各類的教學(xué)研討會，回來后在本組傳達學(xué)習(xí)，形成輻射。 第十二周：高三語文公開課 (xx 老師 )。 。 四、活動 、集體助導(dǎo)議課、市級菜單課、校本教研公開課。高三要規(guī)劃好學(xué)年復(fù)習(xí)計劃，做到進度適中、知識板塊扎實、復(fù)習(xí)效果高效。 二、工作目標 、認真地貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)管理各項規(guī)章制度，努力營造語文組良好的工作氛圍，保持和優(yōu)化語文組在全校各教研組中的大組地位。 第九周：高一語文公開課 (xx 老師 )。 (三 )、開展教研活動，為語文教學(xué)的創(chuàng)造性發(fā)展提供良好的保證。 一、指導(dǎo)思想： 以教育要 “ 三個面向 ” 的指示和 “ 三個代表 ” 的重要思想為指導(dǎo)，在學(xué)校教務(wù)處、教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊抓住教育課程改革這個契機，不斷強化教研意識，立足校情和學(xué)生實際，大力推進教育創(chuàng)新，提高語文課堂教學(xué)效率，努力構(gòu)建具有明達特色的高中語文教育教學(xué)教研體系，與時俱進，銳意進取，開創(chuàng)教育教學(xué)新局面。精心設(shè)計教案，每課教案要做到 “ 六有 ” ：有明確的教學(xué)目的，有具體的教學(xué)內(nèi)容，有連貫而清晰的教學(xué)步驟， 有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法，有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)，有靈活的 “ 隨機應(yīng)變 ” 的課堂教學(xué)方式。 高中語文教研組新學(xué)期工作計劃 新的學(xué)期已經(jīng)來臨，我們高中語文教研組圍繞 “ 以學(xué)生發(fā)展為根本，以課程標準為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神為目標 ” 這一指導(dǎo)思想，繼續(xù)引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)語文新的課程標準，結(jié)合本組實際情況，立足于教學(xué)改革，求變、求新，做到教研以教師教學(xué)能力提高為核心，從教學(xué)能力水平、知識水平、表達水平、與學(xué)生的溝通等幾個方面，苦練內(nèi)功，使高中組語文教師逐步向 “ 學(xué)者型 ”“ 專家型 ” 教師轉(zhuǎn)變。復(fù)習(xí)中力求做到：強化針對性，提高實效性 。 高中語文 教研組新學(xué)期工作計劃 今年上學(xué)期，我們高語組在教育教學(xué)領(lǐng)域取得了豐碩的成果，在校先進教研組考核中，榮獲第一名。本學(xué)期要花大力氣改變，認真研究 學(xué)情，設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，充分發(fā)揮其主體作用，極大限度地提高課堂