【正文】 艱難歲月，而我更多了一份對父愛的深深謝意。 ⑤記憶里，總是在我們略略失望時，鈴聲乍起。 (A)當我們聽到隱隱的鈴聲，便賽跑一般穿過那打谷場，跨過小橋，朝竹林那邊的石子路沖去 。 材料二 如今成語在人們的生活中逐漸被忽視，除了個別愛好成語接龍、成語印章的人以外，很少有人愛好積累成語。二人對坐，開懷暢飲 ……操曰：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。我們可以從《漁家傲》中的 “ ， ”體會到將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷；可以從《破陣子》中的 “， ”明白辛棄疾的愛國激情和雄心壯志。為陳同甫賦壯詞以寄之》） ③ ，蟲聲新透綠窗紗。 A. “一帶一路 ”是統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個大局、推動建立以合作共贏新型的國際關(guān)系為目的。（晏殊《破陣子》） ⑥臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世， 。讓我們一起走進 “酒文化專題 ”實踐活動中去吧！ （ 1）書法中的酒 書法，又稱 “中國書法 ”，是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù) 。玄德乃從容俯首拾箸曰： “一震之威，乃至于此。 (至少兩條 ) ②中華文化源遠流長，學(xué)習(xí)的方式 也充滿趣味性，請你根據(jù)下列圖示猜成語， （ 1） （ 2） （ 3） （ 4） 初中語文 試卷第 5 頁，共 8 頁 ③根據(jù)劃線句子仿寫。等到我興奮地把鈴鐺按得叮當直響時，弟弟往往才氣喘吁吁地趕到。我們小心翼翼地往家提，生怕有半點閃失。請從文中劃線的 A、 B 處任選一處，自選角度作批注。仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；孫子臏腳修列《兵法》；不韋遷蜀世傳《呂覽》；司馬遷他幽思發(fā)奮著成《史記》。 不要畏懼痛苦的磨礪，更不能在痛苦中頹喪下 去。告子上》） （乙）與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣?？蓱z白發(fā)生 ! （ 1）從詞中的哪兩個典型細節(jié)我們可以看出詞人念念不忘報國。 有一則文壇軼聞?wù)f，俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮(zhèn)上散步，路邊一個乞丐伸手向他討錢。 要求： ①先將題目補充完整。為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者，何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者，何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。應(yīng)該說，海明威的一生，就是穿梭于痛苦之中的一生，也是不斷與痛苦搏擊的一生，痛苦成就了他的美麗。痛苦的內(nèi)涵應(yīng)該更豐富，也更復(fù)雜一些，過程也似乎更加漫長，但將雛鷹置于死地而促其成功飛翔的例子也印證了這樣一個道理：不經(jīng)磨難不成佛！雛鷹如此 ，我們?nèi)祟愑趾螄L不是呢？ ③有人說，人生就是不斷接受痛苦洗禮的過程。 但無論天氣如何，父親都堅持把我們按時送到學(xué)校，從未讓我們遲到。 ”弟弟側(cè)耳傾聽，但很快又失望了。日之夕矣，我們坐在門檻上焦急地等待父親。 材料一 成語是中國獨有的語言資源，大量成語出自傳統(tǒng)經(jīng)典著作，是中華民族幾千年來智慧的結(jié)晶，承載著豐富和厚重的人文內(nèi)涵，極具文化價值，堪稱中華文化的 “活化石 ”。（宋、范仲淹） 答 : （ 3）名著中的酒 下面是名著中與酒有關(guān)的故事情節(jié)： 【甲】隨至小亭，已設(shè)樽俎：盤置青梅，一樽煮酒。（范仲淹《漁家傲》） 初中語文 試卷第 3 頁，共 8 頁 ⑨詩言志。（辛棄疾《破陣子 B. 能否告別霧霾，實現(xiàn)天藍水清的宜居環(huán)境，關(guān)鍵在于節(jié)能減排力度的提高。（諸葛亮《出師表》） ⑦陸游在《卜算子 下面是幾個 “酒 ”字書法字體，分別代表的是甲骨文、篆書、隸書。 ”操笑曰： “丈夫亦畏雷乎？ ”玄德曰： “圣人迅雷風(fēng)烈必變，安得不畏？ ” 【乙】蔣門神見了武松，心里先欺他醉，只顧趕將入來。 成語是民間口語的濃縮，是文學(xué)經(jīng)典的傳承，是歷史故事的再現(xiàn)。父親像先前抱我一樣把弟弟抱上后座，樂呵呵地推著我們回家。 ⑥記憶里也有不快樂的時光。 初中語文 試卷第 6 頁，共 8 頁 我選（ ______）處，批注： (3) 21．第 ⑥段劃線部分的景物描寫有什么作用 ? (4) 22．文章以 “父親的自行車 ”為題有什么作用？