【正文】 在道德品質(zhì)上：我誠實可信、個性樂觀執(zhí)著、待人熱誠及樂于助人。 本人是一個有較強獨立工作能力的人。過去高中學習不努力的教訓一直都在提醒我要繼續(xù)加油，繼續(xù)學習，所以到了大專后我?guī)缀醢呀^大部分的時間都利用在學習中。在高中，我雖然沒有參加過什么比賽，也沒有獲得過什么獎勵，但總的來說也還算不錯。 還記得我剛剛上高一的時候，突然一下子就要學九門課程，要知道初中課程最多的時候也只有八門課程。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我只有不斷汲取新知識，才不會落伍。 我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。我喜歡運動 ，基本對所有運動都感興趣，尤其是。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。 作為一名即將離開校園的大學生，我所擁有的是年輕和知識。在學校這個大家庭中，一些團體活動教會我要注重團體協(xié)作的精神，不要只注重個人成果，群眾的力量是強大的，同時也要樂于幫助別人，要有一顆熱忱和寬容的心。千里之行，始于足下。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。此外，這一年我還很榮幸地獲得了校二等獎學金與 “ 三好學生 ” 榮譽稱號。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。 我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。但是我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。當初中考的時候我物理是有 98 分，但是上高中之后物理就是班里排名墊底的，想了很多辦法都沒有用。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我秉承服務社會的宗旨努力實現(xiàn)自我價值。努力總會在不經(jīng)意間收獲豐厚的回報，我每個學期成績都很不多，多次名列第一，得到了學校老師的夸贊，并且也獲得了勵志獎學金。 本人性格開朗穩(wěn)重有活力，待人熱情真誠；工作認真負責，用心主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強的組織潛力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應潛力；紀律性強，工作用心配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。決定要做的必須把它做好。 在未來的實習工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作。初中時我就已經(jīng)成為一名團員，進入中專后和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動，利用課余時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。 三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現(xiàn)自己的人生夢想。 生活和工作中，大膽負責，任勞任怨，職責心強，能出色完成各級組織交付的各項任務，得到了大家的一致肯定。南大北據(jù)，西臨秦淮，雄冠江浙，聲振吳會，挾六代之余韻，攬一時之人杰。去就之事，盛衰之理，不可不察也。 畢業(yè)生自我鑒定篇 14 金陵佳麗地，古有龍蟠虎踞之名，諸葛丞相謂之帝王之宅也。在學習上， 珍惜學校帶給的學習機會，用從未有過的拼搏精神學習專業(yè)知識，還利用課余時刻學習計算機語言和專業(yè)軟件等來充實自己。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相 信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。 在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。 作為初學者，我有較強的學習潛力，能虛心請教。 為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態(tài)度認真。 交際能力強，有較好的口才和表達能力，能協(xié)調(diào)處理好人際關系；注重協(xié)作精神，有較 強的組織能力和協(xié)調(diào)能力；對問題能深刻地分析并迅速地做出判斷決策。雖然都學的不夠好，但是也讓我非常開心。 畢業(yè)生自我鑒定篇 6 在大學期間，我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀與世界觀。看到這個成績的時候我腦袋都是蒙的，完全不敢相信，好在我后來迅速調(diào)整好了自己的狀態(tài)，在期中考試進步了回來。我最大的特點是，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解 并掌握這門知識。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。 回想我這四年所獲得的成績，大一的時候把英語四級過了，大概是高中英語學得還好吧，一次性就把四級給過了。下面是我的大學四年自我鑒定： 學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。人際關系在社會中是一座隱形的橋梁，架起人與人的溝通與交流，所以，培養(yǎng)良好的人際關系是很有必要的。 三、在生活方面 學院的嚴謹?shù)乃薰苤贫瑞B(yǎng)成了我良好的生活習慣，擁有了僅僅有條的生活習慣，才會有足夠的時間來安排其他事項。首先是我端正了學習態(tài)度。到大二的時候考六級時，盡管復習比較久，還是差一 兩分才過，這在當時真讓我郁悶了幾天，后來接連兩次還是差那幾分，還是在第三次的時候把它給過了。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬于待人。 雖然一開始出現(xiàn)了偏差，但是我在之后的學習生涯中，一直保持著不錯的成績，直到畢業(yè)。現(xiàn)在珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足之處，回顧自己走過的路，也是為了走好將來要走的路。 我個人意志堅韌，為了學習，我經(jīng)常會獨自一人在教室學習，或者自己自學，到了大專想要學的好，我就必須要自學，上課期間所學的東西不夠，還需要自己去不斷去鉆研和提升，我在大專期間，重視身體鍛煉，每天都要抽時間來鍛煉身體，增強身體的抵抗力，有了健康的身體才能夠繼續(xù)學習，才能夠繼續(xù)努力提升自己。有強烈的上進心，能沉著冷靜地面對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。 本人熱愛管理，對事業(yè)執(zhí)著，在大型企業(yè)工作多年，受過良好的與培養(yǎng)，累積了豐富的經(jīng)驗；具有出色個人領導魅力，能夠構成團隊凝聚力，善于培訓團隊的業(yè)務知識及團隊合作潛力。 作為參與者，我誠實可信，富有團隊合作精神，有良好的協(xié)作潛力。 ＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來＂，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的中專畢業(yè)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常告戒自己，步入社會后也不能一心兩用。在校期間極大程度的提高了自學潛質(zhì)，懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。自吳大帝都建業(yè)，南朝安邦定國之賢、文采斐然之士多匯于此。 。而金陵時之良校，蓋以南京大學為先。我堅信自己在以后的理論與實際相結合中能有更大的進步。 二是團隊精神，不管畢業(yè)之后從事什么工作，要想實現(xiàn)自己的人生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個 人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各項任務，這種團體精神