【正文】 的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。 教學(xué)重點：提高學(xué)生的安全意識。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 讓學(xué)生相互認(rèn)識，成為學(xué)習(xí)小伙伴。 講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。 周一至周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在班內(nèi)布。 ) 3 、走出校園也要注意交通安全 (行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往 車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。 教學(xué)重點：記錄每節(jié)課所需材料，為一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。（工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。并發(fā)動學(xué)生準(zhǔn)備布置材料。 2 、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走 右邊，不要跑。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入談話： 暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去 了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。 下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到 不爭不搶，文明入廁。 四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。使用時要小心，以免受傷。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。 ” 小朋友們接下來你們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。 （ 1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，課外不玩火，不玩水。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護交通安全的 “ 宣傳員 ” ；不坐 “ 三無 ” 車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。 課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。 三、衛(wèi)生習(xí)慣 教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。很高興認(rèn)識你們，非常歡迎你們來到雙語學(xué)校來上一年級，從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了，而且是一年級二班的一名小學(xué)生，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到高興。 五、增強班級凝聚力 好，今天老師就說這幾點，你們記住了嗎 ?老師相信，這幾點一定難不倒你們，因為你們都是聰明的孩子，對嗎 ?最后，我想請孩子們跟我一起大聲說：我是雙語小學(xué)生，我光榮，我驕傲 。 課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼 亂畫痕跡。（布置工作：兩周內(nèi)，以組的形式，自由布置好美術(shù)教室。（要求仔細(xì)翻閱每一頁，特別是 手工類可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。 2 、每個學(xué)生要養(yǎng)三要四勤 三要：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。 10 、下課活動：注意安全、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、 大聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。我在雙語學(xué)校一二班，這里就是我的第二個