【正文】 是哪 里？小朋友在什么地方見過(guò)它？ ② 上面的白線叫什么？有什么作用？ 出示紅綠燈圖片提問(wèn)：它有什么作用呢？ 讓幼兒討論，如果沒(méi)有紅綠燈的地方怎么過(guò)馬路。教案可以作為教師與學(xué)生、家長(zhǎng)以及其他教育工作者進(jìn)行信息溝通的工具，有利于促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。幼兒討論，為什么會(huì)發(fā)生交通事故呢？幼兒回答，主要原因是不遵守交通規(guī)則）引出主題。 ⑶ 同學(xué)們坐過(guò)各種各樣的車，那么你們聽到或看到過(guò)有關(guān)行人或車輛的 39。 ⑷“ 綠燈行、紅燈停，從人行橫道上行走。 天氣惡劣時(shí)，如遇大風(fēng)、大浪、濃霧等，應(yīng)盡量避免乘船。 ⑴ 在有人行道的道路上，行人必須在人行道上行走。（板書后向?qū)W生介紹三燈的含義） ⑴ 綠燈亮 —— 準(zhǔn)許通過(guò) ② 黃燈亮 —— 等待，不準(zhǔn)通過(guò) ⑶ 紅燈亮 —— 不準(zhǔn)通過(guò) ⑷ 綠色箭頭燈亮 —— 允許通行 ⑸ 黃燈閃爍 —— 等待！ 三、教師小結(jié) 同學(xué)們，今天我們學(xué)了道路交通安全知識(shí)，知道了怎么走路，大家在上學(xué)路上互相監(jiān)督、放學(xué)后要自覺地排好路隊(duì) ,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，誰(shuí)做得不對(duì)，就向老師報(bào)告，我們來(lái)共同糾正他的錯(cuò)誤。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的 `危害性，有什么好辦法提醒人們避免這樣的危險(xiǎn)呢？ 看幻燈片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志。年經(jīng)濟(jì)損失 33 億多元，可以養(yǎng)活 100 萬(wàn)個(gè)下崗職工；可以使 200 萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的 39。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。然后在看右邊，左右無(wú)車方可通行。 將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子，停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎 ?根據(jù)不同標(biāo)志，提問(wèn)不同問(wèn)題。 女：《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定？ —— 機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛；在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上，機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)避讓行人。 ” 帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵(lì)幼兒讀第二遍，表?yè)P(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。 乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 了解日常生活中的安全知識(shí)，知道怎樣避免意外事故的發(fā)生。 紅綠燈、向左轉(zhuǎn)彎、向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險(xiǎn)、停車場(chǎng)標(biāo)志各一 。在游覽過(guò)程中配班老師會(huì)出示各種交通標(biāo)志，請(qǐng)幼兒辨認(rèn)并做出相應(yīng)反應(yīng)。 ② 學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。 通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，爭(zhēng)當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。但是有的人卻視為兒戲。 以 “ 增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自己保護(hù)能力 ” 為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。 ① 學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。變化的同時(shí)播放魔幻音效。 理解常見交通標(biāo)志的含義，并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。 交通安全日主題班會(huì)教案篇 12 一、教學(xué)目的： 強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，了解更多的安全知識(shí) 。 帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的 “ 十字 ” 路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。 ” 引導(dǎo)幼兒討論 “ 我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？ ” （幼兒討論） 講解怎樣安全過(guò)馬路 “ 小朋友說(shuō)街上車多不多？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們一定要知道 怎樣看紅綠燈是不是。 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離事故篇。交換角色再次游戲。 培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 事項(xiàng)二：道路車流潮水般 ,先左看 ,再右看，左右無(wú)車再向前。 不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不能亂闖紅綠燈。 d、突然后退。 有的答：坐過(guò)小汽車。 不乘坐超載船舶或人貨混裝的 39。 a、正確動(dòng)作。 ⑵ 那么你們坐的是什么樣的車呢？ 有的答：坐過(guò)摩托車。 教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。由于大班幼兒注意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過(guò)于繁雜，而應(yīng)簡(jiǎn)單明確。 游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。 ⑵ 在道路上行走，必須靠右行走。 教學(xué)重難點(diǎn)：了解水上交通安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。 一旦發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)靜，聽從有關(guān)人員指揮。 ⑶ 行人橫過(guò)道路時(shí)，應(yīng)站在路邊，看清來(lái)往車輛后，確認(rèn)有無(wú)危險(xiǎn)，再過(guò)馬路。 事先拼接好的違反交通規(guī)則的錄像。教師：前面有兩種路，行人該走哪一種路？行人應(yīng)該注意什么？ 場(chǎng)景二：十字路口。 （二）不良交通行為 馬路上追逐打鬧 跨越隔離欄 不滿 12 周歲騎自行車 在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn) 在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格， 在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。 （三）培養(yǎng)幼兒觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力和合作學(xué)習(xí)的能力，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)，注重安全，平安上學(xué)和回家。 ，讓幼兒看一段擁擠的上車情況。 b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)馬路。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。 知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。 教師語(yǔ)：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過(guò) “ 十字 ” 路口和 “ 三叉 ” 路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過(guò)往的車輛；是否用心觀察地形呢？下面就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么。 （四）課堂議論。 中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。 [基本部分 ] 一、情景表演，從幼兒最熟悉的交通標(biāo)志入手 請(qǐng)配班老師扮成交警，配合表演。 交通安全日主題班會(huì)教案篇 14 活動(dòng)目的： 知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。（請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。 ③ 將篩選出來(lái)的資料編印成冊(cè)發(fā)給學(xué)生。答對(duì)一題得一面小紅旗，答錯(cuò)扣一面小紅旗。幫助學(xué)生更好的知道生命的寶貴。老師在作好引導(dǎo)的同時(shí)，注重節(jié)目思想性的提煉。 學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。 活動(dòng)過(guò)程： (一 )、導(dǎo)入新課： 提問(wèn)： 交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？ 如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？ 談話： 交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。情景二：樂(lè)樂(lè)不認(rèn)識(shí)向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志，撞到墻摔了個(gè)大跟頭。 發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。 學(xué)生之間可互相補(bǔ)充，對(duì)照自己的不足，還存在什么安全隱患。 道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊(duì)，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 圖片紅綠燈、斑馬線 兒歌《交通燈》 活動(dòng)過(guò)程： 手指游戲，穩(wěn)