【正文】 實的學習培訓，我不僅更新了知識，開闊了視野，鍛煉了意志，也學到了不少東西。 《企業(yè)文化》 —— 通過華總的講解，我重新系統(tǒng)的認識了企業(yè)，更了解我正在并仍將為之持續(xù)奮斗的企業(yè)。常老師在這列舉了 “7 個人分粥 ” 的故事，為什么前兩種方法粥總是分不平，經過分析得出這是人性造成，為什么第三種方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平，這也是人性造成的。從時間上來說，課程安排緊湊，以至于我們中間只有一 天的休息時間。展開你飛翔的翅膀，看清你遠航的方向，迎接你燦爛的曙光。 面對國內電建企業(yè)激烈的競爭，唯有自己真正的實力才能與其它企業(yè)相抗衡。自覺地將思想和行動與公司保持高度的一致，增強工作的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揚不畏艱辛、攻堅克難的拼搏精神，為公司改革發(fā)展做出更大的貢獻。 培訓就是為了能讓人更加的融入公司的工作，能夠接受到公司發(fā)展的熏陶，讓每一個人都可以在之后工作的道路上有更多的成長，我想這一次的培訓讓我更加真切的感受到我需要在自己的工作崗位上有持續(xù)不斷地發(fā)展，更能夠在公司里一步一步向上爬，伴隨著公司一同成長。從節(jié)省每一根焊條做起，盡量降低消耗，避免浪費。公司向管理型企業(yè)發(fā)展，想要成為真正的管理者，除自身的素質過硬。是蛟龍，總要騰空。還記得軍訓期間，我們兩名隊員為了協(xié)助部隊出一期黑板報，連夜堅持工作了 x 個小時，直到第二天凌晨兩點。還要延伸為心神、思維投入，做事要思考，要多角度、多比較等等，這一點可以從第二天宋老師列舉小王、小李買火車票的故事可以體現。對我自身業(yè)務知識、工作品質和辦法，人際交往以及團隊精神的培養(yǎng)，都有一定程度的提升。 我相信，只要堅持這樣學習下去，我一定能較快的提高自己的專業(yè)知識，適應本部門的工作。當然還是需要一定的雙商，如果腦子不夠靈活的話，遇到哪些意外的事件是處理不了的。作為一名優(yōu)秀的員工，為了記錄自己的工作感想，可以書寫一份心得體會展開敘述。雖然我現在已經穩(wěn)定下來了，但我依然會繼續(xù)學習，讓自己的業(yè)務能力變得更強。我希望通過這次學習，能盡快彌補自己的劣勢，不要因為我而影響了整個部門的競爭優(yōu)勢。在此，我主要談談對我感觸較深的幾個課程： 《壓力與情緒管理》 —— 壓力是什么呢 ?壓力是環(huán)境規(guī)定你作出選擇或改變時的個人感受、壓力是對未知事件悲觀解釋的結果、壓力是持續(xù)不斷的精力消耗、壓力是面臨威脅時的本能反應。 放下手機，常老師要求我們 放下手機，第二天的講座宋老師同樣要求我們放下手機，這是為何 ?放下手機僅僅是一個很小的事情，但這事的寓意卻不小，它告訴我工作中應該屏蔽一切干擾，專注于某一事項直至完成。 但是在早上出早操的時候，又見到了她們的身影。是鴻鵠， 總要飛翔。制定嚴明的勞動制度，還要更深入了解對方，俗話說知己知彼，百戰(zhàn)百勝。 企業(yè)是一艘大船，承載著所有員工。我想在公司工作能帶給我的東西是非常寶貴的，更是我十分感謝的，更加堅定了我會在公司更加的努力。企業(yè)是個大家庭，我們是企業(yè)的主人，在工作中要起到先鋒模范到頭作用，團結協(xié)作，充分發(fā)揚主人翁精神。計數方面要不斷的加強學習，用知識武裝自己，逐步完善自我，只有掌握了技術方面的要領和重點，才能更好的進行下一步工作。拼搏的剛強，開拓的激昂，終會為有志者，奏出精彩的樂章。 業(yè)務技能方面，從一開始學習集團公司企業(yè)文化入手，先后學習了變電運行基本知識，調度運行，營銷管理等等課程。 二、企業(yè)感悟篇 制度，為何會有制度 ?常老師在講座提到這點后，我仔細思考后得出，因為人是有私心的，一群人就有一群私心，所以才要產生制度來規(guī)范人的行為 。正如華總提及到的：壓力的結果既可以是正面的，也可以是負面的，取決于個人能否成功應對。在此首先感謝企業(yè)、感謝一直為這次培訓班默默工作的同事。不知道自己所在的部門的職責是什么，也不知道自己要負責干