【正文】 6 月 6 日 12 時許，江北區(qū)鯉魚池小學(xué)學(xué)前班學(xué)生楊洋，男， 6 歲。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作 “ 游戲場 ” 。 了解一些交通安全知識 。 不要在沒有成人的監(jiān)護(hù)下私自下河或水渠洗澡玩水。 交通安全教育 班會目標(biāo)： ，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育。 女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》 —— 劇 1(人物： A、 B。 ： 請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。 音樂磁帶，多媒體設(shè)備 (搜索 flash 動畫 )。 交通安全教育教案（精選篇 10） 教學(xué)目的 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意 義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立安全意識；明白一個人的安全每天都是從零開始的。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時提醒騎車人不能太快，彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車；騎車時不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī)，以免分散注意力造成不測。宣布主題中隊會開始。 主持人：你能猜一猜，這是什么嗎？（指名說） 謎底（人行橫道） （ 2）圓圓三只大眼睛，十字路 口做衛(wèi)兵， 紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。 `信息。 布置一份交通安全安全手抄報。 二、橫穿馬路應(yīng)該注意什么 橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。如果下車要穿過馬路，走到出租車后面比前面更安全。生命沒有第二次。 在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。 不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。 （四）教育學(xué)生如何預(yù)防溺水 禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水體去游泳、玩耍、釣魚、捉魚、洗手、戲水等，要游泳必須由大人陪同去正規(guī)游泳館里游泳，去學(xué)游泳時必須帶泡沫游泳圈，不能帶充氣游泳圈。 可將多件打結(jié)的衣服、竹竿、木板、繩子、救生圈等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊?；蚴×Φ匮鲇驹谒娌灰獎?，同時呼叫同伴救助。 ● 不會游泳。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。 跨越隔離墩。 使學(xué)生懂得溺水后家長的傷心欲絕與孤獨(dú)無助。車?yán)锊灰詵|西，尤其是冰棒和串燒。 活動準(zhǔn)備： PPT《交通安全伴我行》 活動過程： 一、展開聯(lián)想，揭示活動主題 出示 PPT：你會走路嗎 ?走路，誰不會呢 ?其實，如果我們不注意交通安全隨意的行走，走路就會闖禍哦。 （ 2）、 12 月 3 日（星期一）各班召開交通安全主題班隊會。 活動目標(biāo) : ，初步培養(yǎng)孩子遵守交通規(guī)則的意識。然而，各種安全隱患時刻威脅著我們，特別是交通安全，我們作為新世紀(jì)的主人，應(yīng)該了解一些基本的安全知識。課件 三、活動過程：一：隊會開始程序 1。 我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的 “ 大人 ” 陪同監(jiān)護(hù)下，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘坐超載車。 播放課件，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。 活動準(zhǔn)備： 制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。 —— 如果僅以每一位死者直系親屬 3 人計算，一年中有 30 萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi) 。 女：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。 ，按照事先安排進(jìn)行各項活動。 不走危險的小道。如果還能從車窗逃出，應(yīng)該盡快打開車窗逃出去；如不可能，就關(guān)閉車窗，控制水的涌入，打開全部車燈，待車穩(wěn)定后，再決定從哪個車門或車窗逃出。這是行人享有 “ 先行權(quán) ” 的安全地帶。出事車輛上共有 20 人，事故共造成司機(jī)在內(nèi)的 14 人死亡， 6 人幸存。沒有規(guī)矩 ,不成方圓。通過郊外馬路時，與來車距離大于 40 米以上才能通過。 橫過車行道，須走人行橫道、人行過街天橋或地道，在沒有這些標(biāo)志、設(shè)施時，須直行通過，不要在車輛臨近時突然橫穿 。 (3)只顧行路，不注意道路和車輛信號的顯示，不服從交通指揮和管理。 二、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志 樂樂在開往大雁塔的途中又遇到了很多交通標(biāo)志，分別是向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險、停車場標(biāo) 志，請幼兒看一看這都是什么意思，不認(rèn)識的樂樂加以說明。 活動重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則，注意交通安全的習(xí)慣 。 （ 8）要讓孩子參加勞動，即使孩子在勞動中受了點(diǎn)傷害也不能中止，要讓孩子吸取教訓(xùn)，接受艱苦的磨煉。 （ 6）不騎快車。 交通安全教育教案（精選篇 2） 教學(xué)目的： 知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則 . 知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故，給自己或別人帶來痛苦。 手拉手兒把肩摸，十有要撞車。 將課堂教學(xué)與社會實踐有機(jī)地結(jié)合起來。 交通安全教育教案（精選篇 1） 一、班會活動的目標(biāo)： 知識目標(biāo)： （ 1）讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。 （三）騎自行車的交通安全 主持人：我國是自行車大國，許多年滿 12 周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢？ 下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。 騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。 行走時，哪些情況最危險呢 （ 1）橫穿馬路很容易出危險。 （ 2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。 準(zhǔn)備好 15 道測試交通規(guī)則的題目。 活動過程： 【開始部分】 教師扮成小熊貓樂樂，開著小汽車入場，告訴幼兒自己是從童話世界來西安旅游的，但是對于西安的交通規(guī)則卻一點(diǎn)也不知道。在《甩蔥歌》音樂聲中，教師帶著幼兒退場。在機(jī)動車道上學(xué)騎自行車。 不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留 。此時，全身肌肉要繃緊，盡可能用身體的大部分面 積與地面接觸。與其說它是一種標(biāo)語 ,倒不如說它是一些規(guī)則 ,是交通事故總結(jié)的規(guī)則。中午放學(xué)爺爺接他站在校 門口準(zhǔn)備過路回家，這時他媽媽站在路對面喊他，楊洋就掙脫爺爺牽他的手，向馬路對面跑去，剛跨進(jìn)馬路兩三步，就被左邊駛來的一輛北京牌吉普車撞倒并從身上碾壓過去，當(dāng)場死亡，他媽媽見此狀，猛撲到楊洋的身上，楊洋！楊洋！從那天起，楊洋的媽媽天天來到楊洋被車壓死的地方喊楊洋 ??。 避讓轉(zhuǎn)彎車輛：當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了。 讓學(xué)生了解日常生活、玩耍、行走時要注意安全，學(xué)會把握自己，避免意外事故的發(fā)生、 二、教學(xué)重點(diǎn)： 了解日常生活中的安全知識，知道怎樣避免意外事故的發(fā)生。 小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。 ，翔實的數(shù)據(jù)，真實的講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。時間：放學(xué)路上。 (顯示課件 ) ： 交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。 活動過程： 一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣。 通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則，做安全的小使者。 嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對不準(zhǔn)載人逛路。 （中隊長向輔導(dǎo)員報告結(jié)束后，主持人或中隊長面向全體隊員宣布。 主持人：這個呢？ 謎底（紅綠燈） 主持人：大家都知道，無論是人行橫道的設(shè)置，還是紅綠燈的安置，都是為了大家的生命安全。 :一個常見的交通標(biāo)志和故事 “ 兔子先生去散步 ” 活動流程 : 一、動畫故事《兔子先生去散步》。 各班組織學(xué)生開展 “ 交通安全伴我行 ” 活動，認(rèn)真做好對交通安全的認(rèn)識工作。 ，要聽從交通的指揮 。 ：不要提問題和唱歌，不要去開 車門，乖乖地在后排坐好，系好安全帶，父母就可以安心地開車了 。 教學(xué)內(nèi)容： 防溺水安全、行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全 教學(xué)過程： 一、交通安全教育 （一）列舉交通安全事故交通安全 自從 1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。 騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或 撞人。 轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。 不要在暴雨時或下完暴雨后立即外出，以免道路和下水道蓋子被淹看不清路了，要等雨水流干了，地面露出后才能外出。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救。 在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，不要大動作，輕輕浮在水面，用力按摩抽筋部位，過一會就會舒緩。 ● 多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，男生居多。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。 （二）不良交通行為 馬路上追逐打鬧。 用血的教訓(xùn)，使學(xué)生了解生命的脆弱無常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。不要在開動的車廂里亂跑，容易摔跤 。 考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。 一、活動主題： “ 摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行 ” 二、活動時間： 20__年 12 月 2 日 三、活動組織領(lǐng)導(dǎo) 組長：劉雄 副組長：郭蓉 成員：大隊輔導(dǎo)員和各班班主任 四、活動內(nèi)容： 加強(qiáng)安全宣傳教育 （ 1）、 12 月 2 日（星期一）政教處李主任通過國旗下講話傳達(dá)做好全校 20__年 “ 全國交通安全日 ” 主題活動的通知》精神，全面啟動這項活動，并明確這次活動的主要內(nèi)容：當(dāng)天組織中小學(xué)校召開主題班會，針對在道路上嬉戲、騎非機(jī)動車不按道行駛、騎車戴耳機(jī)聽音樂等學(xué)生群體多發(fā)的 `不文明行為，開展 “ 知危險、會避險 ” 交通安全知識普及，同時組織觀看交通安全教育片。學(xué)習(xí)兒歌 交通安全教育教案（精選篇 12） 設(shè)計思路： 孩子們開始對生活中的標(biāo)志產(chǎn)生了觀察和探索的興趣，于是在活動內(nèi)容中選擇了與孩子生活密切相關(guān)的交通標(biāo)志，并采用幽默搞笑的動畫故事，讓孩子在輕松愉快的氛圍中感受交通標(biāo)志的作用，初步培養(yǎng)了孩子遵守交通規(guī)則的意識。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。 二、活動準(zhǔn)備： 1。 （三）、乘車 教師語：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚?“ 東西 ” ，那么這節(jié)課就 “ 行 ” 來談?wù)劇? 小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會伴隨你們。 考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們 的個人能力。一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。