【正文】 學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。至少有兩個(gè)作用 :第一，通過精心的思路梳理和材料的精心組織，使演講的內(nèi)容更加深刻和有條理。還可以為校報(bào)撰稿，表達(dá)你對(duì)老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?按照以往慣例，都是舉行老教師、老教授座談會(huì)，聽取他們的意見和建議。但是他始終堅(jiān)守在農(nóng)大，兢兢業(yè)業(yè)地努力工作，為學(xué)校的發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。 剛才， __同副書記宣讀了我校《 2024 年師德師風(fēng)建設(shè)工作方案》，這是我校在總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)深入開展制定的指導(dǎo)性文件，希望會(huì)后各單位認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，并做好落實(shí)工作。教育應(yīng)該彰顯公道正義，啟迪人民大眾，追求和諧進(jìn)步。 第二，遵循教育規(guī)律，增強(qiáng)教學(xué)魅力。只有一片丹心育桃李，才能桃李芬芳香滿園，我們要嚴(yán)格按照師德師風(fēng)建設(shè)工作方案，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)將取得的師德師風(fēng)建設(shè)成果，轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)學(xué)生成長、教育學(xué)生成才的能力，從而不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)實(shí)力，學(xué)校也將更加關(guān)注教師的個(gè)人成長，將每位教師的發(fā)展看作學(xué)校事業(yè)發(fā)展的一部分，為你們的成長進(jìn)步創(chuàng)造條件、營造環(huán)境。要坐下來、慢下來、靜下來，拒絕浮躁，遵循教育規(guī)律，潛心教書育人。 老師們，下半年學(xué)校的工作仍然十分繁重，我們要全面繪就學(xué)校 “ 十一五 ” 規(guī)劃、接受研究生院評(píng)估驗(yàn)收、科學(xué)論證 “ 十一五 ”“211 工程 ” 建設(shè)方案，大力加強(qiáng)國家科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。您在默默的釋放著光芒，資源也在一點(diǎn)一點(diǎn)的用盡。教師為什么令我們感動(dòng)，是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了教師的真情。你們 之所以偉大，不僅是為了傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，而是為了給我們樹立做人的榜樣。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進(jìn)新的學(xué)期，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體學(xué)生 ，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠摯的問候：敬愛的老師，你們辛苦了！ 親愛的老師，在我們的心中，您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。咱們的成果中凝聚著您的勤勞汗水，在生長的過程中也是您在為咱們導(dǎo)航，嚴(yán)峻的責(zé)怪是 “ 恨鐵不成鋼 ” 的關(guān)心，誨誨教訓(xùn)又是 “ 望生成龍 ” 的愿望，咱們?cè)跄懿焕斫饽兀? 或許由于咱們的年少激動(dòng)總犯一些這樣或那樣的過錯(cuò)，現(xiàn)在請(qǐng)您寬恕。你又何嘗不需要?jiǎng)e人的理解、安慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。 “ 等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。 父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛 。 因?yàn)橛辛四?，才有了教師?jié)這個(gè)節(jié)日，這個(gè)神圣而偉大的節(jié)日。大家十分理解和支持學(xué)校工作，克服困難，恪盡職守，努力工作。學(xué)而不厭才能誨人不倦。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。個(gè)別教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，缺乏相互尊重、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的胸懷，影響教學(xué)、科研方面的共同協(xié)作等等。培養(yǎng)人才需要甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，科學(xué)研究需要嚴(yán)謹(jǐn)求真的治學(xué)態(tài)度，服務(wù)社會(huì)則需要勇于承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任感。 中秋賀教師節(jié)活動(dòng)致辭演講稿篇 3 各位老師、同志們： 今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝我國第 25 個(gè)教師節(jié)。曾經(jīng)在與年輕教師談話時(shí)，了解到個(gè)別教師只因?qū)I(yè)沒有學(xué)科支撐，就認(rèn)為在我校缺乏發(fā)展舞臺(tái)，要求調(diào)動(dòng)離開學(xué)校。祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂 ! 謝謝 ! 中秋賀教師節(jié)活動(dòng)致辭演講稿篇 2 各位老師： 大家好 ! 在第 30 個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，學(xué)校決定召開此次座談會(huì)，對(duì)獲得首屆教學(xué)新 秀獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)的三位同志進(jìn)行表彰，并組織各院 (部 )的優(yōu)秀青年教師代表進(jìn)行座談。可以自己制作一個(gè)，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上 。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛兄馓N(yùn)深刻的教師節(jié)而顯得富有內(nèi)涵，讓人充滿期待。 當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的 成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。與此同時(shí)，學(xué)校也希望通過表彰三位獲獎(jiǎng)教師，讓年輕教師明晰榜樣是什么樣的，從而通過向榜樣學(xué)習(xí)和自身的努力，帶動(dòng)全校的青年教師的成長與成才。一直從事植物病害及防治研究，特別是在禾谷類和大豆真菌病害研究和生物防治方面取得了顯著成績。 教師個(gè)人發(fā)展離不開高尚的師德師風(fēng)。加強(qiáng)師德師風(fēng) 建設(shè)已經(jīng)成為高校亟待解決的重要課題。我們必須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任，樹立崇高的職業(yè)理想，謹(jǐn)慎扮演自己的角色，做到言傳身教，以身作則，潛移默化，潤物無聲，真正成為學(xué)生完善人格、求真求善的人生導(dǎo)師。全社會(huì)尊重教師，廣大教師更應(yīng)自尊自勵(lì)，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，用愛心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈，努力創(chuàng)樹“ 教育人 ” 品牌，不辜負(fù)黨和人民的期望。高尚的師德是對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育和引領(lǐng)。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導(dǎo)我的老師，是他們給予了我打開智慧大門的鑰匙，是他們給了我遨游知識(shí)海洋的門票，是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授了我們。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。既然，時(shí)代賦于我們光榮的使命，我們就應(yīng)當(dāng)做的中學(xué)生。你將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營造我們的一生。敬愛的老師，千言萬語訴不盡，我們對(duì)您無限的感激和敬仰。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關(guān)心、愛護(hù)、教育我們的老師：身體健康，工作順利！ 中秋賀教師節(jié)活動(dòng)致辭演講稿篇 10 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師： 你們好！ 十分僥幸由我代表全體同學(xué)做今日崇高節(jié)日的講演。 謝謝你從不對(duì)我們冷嘲熱諷。要明白， “ 知識(shí)在于積累，天才在于勤奮?，F(xiàn)在我想真誠的對(duì)全天下老師們說聲 “ 謝謝 ” 。您助長了一代又一代的少年，一代又一代的少年仔您細(xì)心的呵護(hù)，嚴(yán)格的教導(dǎo)下成長。要崇操守、尚道德、盡責(zé)任，以身作則，嚴(yán)于律己，以德化人、以行感人、以理服人，養(yǎng)浩然之氣，做品行之師，甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)鋪路石，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門，在進(jìn)德修業(yè)、踐履職責(zé)中品味職業(yè)幸福和人生幸福。愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育。要真正把教學(xué)和科