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正文內(nèi)容

中小學(xué)安全工作方案8篇(留存版)

  

【正文】 》為指導(dǎo),中小學(xué)校每月開展一次應(yīng)急疏散演練,幼兒園每季度開展一次應(yīng)急疏散演練。各校要以養(yǎng)成教育為契機(jī),教育學(xué)生寬容、友善的對(duì)待他人,特別要關(guān)注、關(guān)愛留守,加強(qiáng)心理健康教育,避免矛盾糾紛不暴力傷害,嚴(yán)防校園欺凌 。二是及時(shí)發(fā)現(xiàn)、正確化解師生之間、學(xué)生之間矛盾沖突,避免發(fā)生校園欺凌和傷害事件 。三是密切關(guān)注突發(fā)性災(zāi)害天氣帶來的交通隱患,低溫、雨雪、冰凍、大霧等惡劣天氣嚴(yán)禁任何接送學(xué)生車輛上路,嚴(yán)禁使用安全狀況達(dá)不到要求的車輛上路 。配合有關(guān)部門在學(xué)校周邊的溝河、水塘、取土坑等易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)水域設(shè)立警示牌或標(biāo)語(yǔ),進(jìn)行安全警示,組織和動(dòng)員全社會(huì)都來防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生。 二、安全網(wǎng)絡(luò)及組織機(jī)構(gòu) 學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)圖 校園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組 三、各部門職責(zé) A、校園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé) (一)建立健全學(xué)校安全管理制度,制定事故預(yù)防措施和搶險(xiǎn)預(yù)案。 (三)組織安全工作檢查。 F、校園安全巡邏組職責(zé) (一)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,切實(shí)履行自己的安全工作職責(zé),每天早中晚課間巡視校園,關(guān)注校舍安全、自行車管理、有無(wú)閑雜人員、機(jī)動(dòng)車管理、關(guān)心學(xué)校周邊環(huán)境情況、有無(wú)精神病人或者高危人群,規(guī)劃方案《校園安全工作方案》。 (十一)學(xué)生上學(xué),放學(xué)期間,保安站崗迎送學(xué)生并維持秩序、疏散學(xué)生。 四、重大安全事故報(bào)告及處理程序 報(bào)告制度實(shí)行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制。 校園內(nèi)、教室中用電線路電線老化,時(shí)常發(fā)生短路,燃燒現(xiàn)象,造成師生用電存在安全問題。 政教室領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行工作值班制度,及時(shí)處理校園內(nèi)突發(fā)時(shí)間,維持正常的教育教學(xué)秩序。 ,與交警、社區(qū)警務(wù)室緊密合作做好校門交通疏導(dǎo)和交通安全教育。 月份德育處組織一次預(yù)防地震的知識(shí)講座,并通過廣播、宣傳欄、宣傳頁(yè)等方式進(jìn)行全覆蓋教育,組織 5高二、高三在第二周召開一次以新學(xué)期信心提升、校園安全教育為主題的班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,使學(xué)生盡快從假期生活中恢復(fù)過來,迅速進(jìn)入校園生活狀態(tài)。 三、檢查落實(shí) 學(xué)校安全工作檢查落實(shí)由德育處、后勤處協(xié)商組織人員針對(duì)工作安排開展檢查,檢查人員根據(jù)安排準(zhǔn)時(shí)參加,檢查結(jié)果向校長(zhǎng)室反饋,并督促整改落實(shí)。發(fā)現(xiàn)裝備問題由后勤處匯總、聯(lián)系維修并通報(bào)各相關(guān)年級(jí)。 本季提示:重點(diǎn)做好開學(xué)安全檢查、食品衛(wèi)生監(jiān)督、飲用水清潔、宿舍防蚊防蟲防水防潮防傳染病,運(yùn)動(dòng)安全防護(hù)。 《廣附江東中學(xué)公共突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》),其 他各項(xiàng)要求詳見《江東中學(xué)安全工作手冊(cè)》。校外人員進(jìn)出校園實(shí)行登記制度,無(wú)有效果證件人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。 學(xué)校圍墻低矮,并且年久失修,經(jīng)常出現(xiàn)倒塌;一些不法青少年也從圍墻進(jìn)出校園,對(duì)師生進(jìn)行騷擾,影響師生的人身安全。 (七)學(xué)生下午放學(xué)離校期間,必須鎖好門、窗,做好防盜工作。 (七) 驅(qū)趕流動(dòng)商販。 ( 二)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促安全領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員部門結(jié)合業(yè)務(wù)落實(shí)好安全工作職責(zé),督促安全隱患的整改。普及相關(guān)知識(shí),努力提高教職工的安全意識(shí)和防范救護(hù)技能,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),杜絕教職工傷害學(xué)生的事情發(fā)生。各中小學(xué)要加強(qiáng)節(jié)假日值班工作,值班期間要明確值班地點(diǎn)、人員和固定電話,確保聯(lián)絡(luò)暢通,對(duì)重要情況和信息要及時(shí)上報(bào),并做到準(zhǔn)確、全面,不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。各中小學(xué)校要把學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓、圖書館、廁所等重點(diǎn)部位作為檢查重點(diǎn),針對(duì)繳槍治爆、管制刀具等與項(xiàng)內(nèi)容,定期開展自檢自查,檢查要嚴(yán)格、深入、細(xì)致,不留死角和盲區(qū), 并做好安全檢查記錄。一是嚴(yán)控車輛進(jìn)出校門,嚴(yán)禁社會(huì)車輛進(jìn)入校內(nèi)接送學(xué)生。 (四 )注重整改,及時(shí)消除安全隱患。堅(jiān)持每日上下午最后一節(jié)課 “ 課后 3 分鐘安全提醒 ” ,把安全教育滲透到日常學(xué)校生活中。學(xué)校安全 管理要突出制度的落實(shí),突出教育與防范,突出細(xì)節(jié)管理,要根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任,逐條細(xì)化,分解到人,落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)之中。 七、進(jìn)一步加強(qiáng)安全隱患排查。 四、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。 中小學(xué)安全工作方案篇 4 “ 安全重于泰山 ” 。 邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)林山同志來校做安全主題講座。通過組織學(xué)生開展查找安全隱患活動(dòng),在家庭、社會(huì)上營(yíng)造 “ 人人參與學(xué)校安全,人人關(guān)心學(xué)校安全 ” 的良好氛圍,既提高孩子們的安全意識(shí),也通過學(xué)生 —— 家庭 —— 社會(huì)這個(gè)傳播途徑,提高全社會(huì)的安全意識(shí)。 組織一次應(yīng)急預(yù)案演練。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假手續(xù),不欺騙老師,不逃學(xué),防止學(xué)生私自外出。 九、 進(jìn)行心理健康教育,防止矛盾激化。在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車輛通過時(shí)才可以穿越公路。 如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢(shì),減輕火災(zāi)造成的損失。其他房屋也落實(shí)了相應(yīng)的監(jiān)控人。對(duì)這項(xiàng)工作我們學(xué)校也是高度認(rèn)識(shí),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,學(xué)校安排這次安全教育活動(dòng)。打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等送往垃圾場(chǎng),不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。學(xué)生撤出教室后,由教師組織迅速到校園甬道、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合,不能隨便亂跑。 七、 注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒。 十、 抓好宿舍安全。 藝術(shù)部負(fù)責(zé)宣傳上報(bào)。在此基礎(chǔ)上廣 泛發(fā)動(dòng)師生舉報(bào)學(xué)校及周邊的安全隱患,對(duì)參與積極和成績(jī)突出的學(xué)生給予表彰。 三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):周根林 副組長(zhǎng):王炤 組員:戴新君、祝應(yīng)國(guó)、吳善錄、劉躍華、徐君 四、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排 第一階段 (3 月 1 日 —— 3 月 6 日 ) 周一早上晨會(huì),安全教育月活動(dòng)啟動(dòng): 作 “ 強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園 ” 動(dòng)員講話 (有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) ) 各班出一期以 “ 加強(qiáng)學(xué)校安全管理,共建平安和諧校園 ” 為主題的。 (后勤處、食堂全體人員 ) 各相關(guān)科室進(jìn)行認(rèn)真排查并做好記錄。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生考勤管理。冬季,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、用電安全教育。 建立全員 “ 抓安全、保穩(wěn)定、查隱患、促整改 ” 的安全工作格局,建立 “ 校長(zhǎng) → 分管副校長(zhǎng) → 班主任→ 學(xué)生和學(xué)生監(jiān)護(hù)人 ” 為主軸的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)。也可根據(jù)演練內(nèi)容,以組、班或年級(jí)為單位進(jìn)行小規(guī)模應(yīng)急演練。 安全教育培訓(xùn)要有層次性。三是大力推進(jìn) “ 明廚亮灶 ” 工程,做到各個(gè)工作操作間視頻監(jiān)控到位,不留死角,嚴(yán)格飲食場(chǎng)所的管理,嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入食堂,做好防盜防投毒工作 。各學(xué)校要重點(diǎn)檢查樓梯、通道設(shè)置是否符合規(guī)范 。組織師生開展集體活動(dòng)前,要做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,提前制定安全預(yù)案,嚴(yán)防擁擠、踩踏事故的發(fā)生。嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)要求做好校舍(含樓梯通道)、食品衛(wèi)生、消防、集體活動(dòng)、治安、?;锲?、疾病防控等環(huán)節(jié)的安全管理。協(xié)調(diào)解決工作中的重大問題。 (三)本校無(wú)法解決的問題,要及時(shí)和上級(jí)部門取得聯(lián)系,把我校從技防物防上打造立體的防護(hù)網(wǎng)。 (二)教室內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生私拉亂接電線、使用各種電器。突發(fā)特大安全事件發(fā)生后要積極搶救財(cái)產(chǎn),盡一切可能確保重要物品及設(shè)施的安全,把事故損失減少到最低程度。 我校成立了校園行政領(lǐng)導(dǎo)組成的值日工作制度。 “ 安全責(zé)任,重于泰山 ” 。 月 1 日上午召集宿管隊(duì)、聯(lián)防隊(duì)舉行校園安保工作會(huì),審查生活設(shè)施、各項(xiàng)裝備的安全檢查情況。 (三)秋季安全工作安排: 月底,召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,做好安全工作檢查,后勤處聯(lián)系隊(duì)伍對(duì)存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行整改和維修。后勤處牽頭 組織一次校園安全大排查活動(dòng)。 (四)冬季安全工作安排: 月初組織一次交通安全、交往安全、防意外傷害知識(shí)教育,結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)進(jìn)一步開展應(yīng)急防護(hù)安全知識(shí)教育,并配合縣關(guān)工委、司法局、公安局、洋潭警務(wù)室等機(jī)關(guān)對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行一次比較徹底的安全檢查,落實(shí)校園周邊環(huán)境綜合治理各項(xiàng)要求。 月 27 日召開各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)參加的開學(xué)安全工作會(huì),由安全工作領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)主持,對(duì)學(xué)校安全工作、學(xué)期安全要求、季度安全特點(diǎn)、開學(xué)安全布置進(jìn)行總體部署。 月初,體衛(wèi)藝處、后勤處組織進(jìn)行一次蚊蟲消殺和有關(guān)防止傳染病的春季衛(wèi)生宣傳教育。 我們將堅(jiān)持 “ 預(yù)防為主,標(biāo)本兼治 ” 的原則,廣泛開展安全教育,讓全體師生在平安、和諧的校園環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。 經(jīng)常性開展安全教育,防患于未然。 中小學(xué)安全工作方案篇 7 今年以來,在福建南平、廣東雷州和江蘇泰興校園及其周邊相繼發(fā)生了多起,針對(duì)師生的惡性血案。如互相推搡、打架斗毆、玩?;驍y帶管制刀具、翻爬圍墻、窗戶、陽(yáng)臺(tái)、上下樓梯打鬧等。 (二)禁止所有閑雜人員進(jìn)入校園。 (四)學(xué)校發(fā)生安全事故時(shí),及時(shí)到場(chǎng)組織搶救工作。研究制定相應(yīng)措施,盡快消除各種安全隱患。學(xué)校要每周內(nèi)定期或不定期開展三次自查,中心學(xué)校對(duì)轄區(qū)內(nèi)的基層學(xué)校每周開展一次巡查,教育局每季度組織開展一次聯(lián)合隱患大排查。樓層顯要位置是否粘貼緊急疏散路線圖 。五是定期對(duì)學(xué)校食堂工作人員進(jìn)行健康體檢,持證上崗 。對(duì)安全 管理員、廣大教職工安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識(shí)性,而且要具有理論性與科學(xué)性,使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。學(xué)校要根據(jù)安全教育與管理
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