【摘要】一.導入◆同學們,在你們的頭腦中什么樣的人可以稱為“壯士”?(老師板書:壯士)◆這節(jié)課就讓我們一起走進狼牙山,走近五位英勇的壯士.(補充板書:狼牙山五壯士)二.學習目標10個生字,會寫14個生字.,了解課文敘述的順序,理清文章脈絡,并能概括出各部分的小標題三.學習導航一,注意讀準生字、生詞.(讀文時可以圈畫生字、
2024-11-21 05:27
【摘要】慘痛的回憶這個慘無人道的日本軍官在殺死人后,提著一個砍掉的腦袋的耳朵,洋洋得意地照相慘痛的回憶被日軍砍下的市民的頭顱慘痛的回憶城南雨花臺的一處屠殺地。這是屠殺后尸首枕籍的情形慘痛的回憶一位南京市民被狼狗咬噬慘痛的回憶尸體掩埋隊拾起一個被滅絕人性
2024-11-21 00:05
【摘要】22狼牙山五壯士平果六小岑愛和接受任務()()()跳下懸崖誘敵上山引上絕路峰頂殲敵班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班
2024-11-21 05:44