【正文】 個聰明而頑皮的孩子，你興趣廣泛，愛好廣泛，成績良好。能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。希望你在學習上多下點功夫。你 常說自己笨 ,學不起?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。愿你策馬前行，快馬加鞭 ! 12. 你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常 “ 讓我歡喜讓我憂 ” ，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師 傷心。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。在后半學期，對待學習，你的態(tài)度也有所改善，但是你還是不能從根本上改變自己學習上敷衍的態(tài)度。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好 !繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的 ! 9. 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。 10. 生在校與同學各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽 講，作業(yè)及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。接下來和你一起分享一年級下學期期末差生評語，希望可以幫到你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。可你太文靜了，要多與同學溝 通。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。老師覺得你的學習的刻苦程度還有待提高，有時思想難以集中，容易走神，希望今后能夠主動學習，多問，多練，以望在今后爭創(chuàng)佳績 ! 15. 熱愛班集體 ,團結(jié)同學 ,積極參與體育活動 ,漫畫也有特長 ,衛(wèi)生工作有進步 ,但上課自控力較差 ,有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象 ,希望發(fā)揮特長 ,繼續(xù)為班爭光 ,更嚴格要求地要求自己 ,爭取更大的進步。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得 “ 孫悟空 ” ，惟妙惟肖多令人記憶猶新。 6. 你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆 !同學們也羨慕你。 19. 你是個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好 !繼續(xù)加油，你將會時最出色的 ! 13. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn) ,以前的 “ 小花貓 ” 不見了 ,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。似乎總有同學來打你的 “ 小報告 ” 。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。