【正文】 成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。開展安全教育對于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。在教學(xué)過程中，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)， 幫助學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo)。下學(xué)期 具體安排： 周次 教學(xué)內(nèi)容 第二周 第八課 不要輕信可疑的陌生人 第四周 第九課 煙酒我不沾 第六周 第十課 喝水的學(xué)問 第八周 第十一課 謹(jǐn)防食物中毒 第十周 第十二課 預(yù)防呼吸道傳染病 第十二周 第十三課 安全文明網(wǎng)上行 第十四周 第十四課 氣象災(zāi)害預(yù)警信號 第十六周 第十五課 面對洪水如何自救 2024 年小學(xué)五年級安全教學(xué)工作計(jì)劃 (二 ) 一、指導(dǎo)思想 安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，本著“ 安全第一 ” 的原則，結(jié)合學(xué)校 “ 安全伴我行 ” 活動(dòng)，制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。 六、教學(xué)措施 堅(jiān)持 “ 貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際 ” 的原則 教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。 防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育 。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。為了打造平安校園，保證學(xué)生的人身安全，結(jié)合實(shí)際，制定了五年級安全教育課程的教學(xué)計(jì)劃。 (三 )堅(jiān)持 “ 貼近學(xué)生、貼近生活、貼