【正文】 外的事情。幼兒又 是好模仿、好游戲的，一個良好的活動環(huán)境也有助于孩子活動能力、想象能力的發(fā)揮。 （ 3）家長開放日：請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好機(jī)會和條件。老師在午飯期間務(wù)必做到保證每個小朋友都要進(jìn)食必須的飯量，讓他們在安靜聲中 愉快的進(jìn)餐。 班務(wù)管理方面 認(rèn)真保管好本班物品：教具要用完收好，防止損壞、丟失。 （ 3）學(xué)習(xí)自我保護(hù)，不和陌生人走，不吃陌生人給的東西，遇到困難要求救。我們班級的工作重點是抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。 充分利用社區(qū)的有效資源，結(jié)合主題與家長共同開展。 2023 幼兒園小班班務(wù)工作計劃精選篇 5 一、班況分析 新學(xué)期開始了，本班這學(xué)期共有幼兒 16 名，其中女孩人，男孩人，新生人。 （ 2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與其他人爭吵。 四、安全工作方面 將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒（個性是較特殊的幼兒）；認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴(yán)格使用接送制度；當(dāng)天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和潛質(zhì)；班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、 洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務(wù)室。如果有個別幼兒拉在身上，老師務(wù)必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時把臟的衣褲洗掉。 “ 家園聯(lián)系冊 ” 每月一次向家長匯報孩子的進(jìn)步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。 （ 5）、安全常規(guī)：不帶危險品進(jìn)幼兒園，不追逐，不推擠，午睡起床后安靜活動，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)方法。 在接送幼兒時，跟家長溝通。明確班級人員工作職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成健康向上的班風(fēng)。 24 歲之間，部分幼兒讀過幼兒園，有一定的知識準(zhǔn)備，但由于幼兒來自不同的幼兒園，形成在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大，另外，幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn)，還有及個別沒上過幼兒園，也給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。 （四）班級管理 教師做好晨檢、交接班工作，管理好幼兒的衛(wèi)生保健工作、班級物品的保管使用工作。本學(xué)期，從以下幾個方面進(jìn)行實施： 在一日活動各環(huán)節(jié)中固定一些常規(guī)的音樂，如安靜、上課、休息、排隊等。我們設(shè)計了動手區(qū)，是請小朋友平時自己去玩的； “ 手工區(qū) ” 、 “ 繪畫區(qū) ” 里是小朋友 自己動手畫的畫，我們還請幼兒來當(dāng)值日生、小老師，幫助老師一起做一些力所能及的事情，發(fā)揮幼兒的主體性和積極性，提高幼兒的動手能力。 愉快的寒假生活結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，對于寶寶們的個性、有些幼兒生活習(xí)慣透過上半個學(xué)期的接觸我們都基本了解。 三、家長工作方面 在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。 二、教育教學(xué)方面 1．培養(yǎng)良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。抓緊常規(guī)教育。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力，能力發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適應(yīng)的指