中彩那天教學(xué)設(shè)計x(留存版)
【正文】 引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)父親的矛盾心理，感受父親做出選擇的不易。 語言材料：母親讓我仔細(xì)……是打給庫伯的。） ２．父親能留下心愛的奔馳汽車嗎？如果父親選擇留下汽車，有哪些理由？學(xué)生自由讀課文，找出有關(guān)句子。 ３．交流感受：說說讀了課文后你印象最深的是什么。能正確、流利、有感情地朗讀課文。） 成年以后，我領(lǐng)會到中彩那天父親打電話的時候是我家最富有的時刻，我對母親的教誨有了深刻的體會。 （１）從哪些詞句可以感受到我們家生活窮困，缺錢？（“六口人”和“一人”的對比以及“全靠”可以看出父親維持全家生計的壓力特別大，“維持”表示我們家生活只能勉強(qiáng)繼續(xù)下去。） ４．父親為什么能做出這樣的決定？學(xué)生自由讀課文，找出有關(guān)句子。 四、隨文練筆，升華感受 １．練筆：我們忘不了這位善良純樸的母親，我們忘不了誠實守信的父親。） （２）抓“擦” 感受父親的矛盾心理，感受父親的誠信。（當(dāng)時我是怎么想的？） 理由四：無人知曉可以留。］ 三、研讀課文，深入感受 １．面對極具誘惑的奔馳汽車，父親面臨著一個道德難題，這個道德難題指的是什么？（獲獎汽車是留下自己用，還是還給
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