【正文】 飽飯，還有很多孩子讀不起書，也還有很多孩子因家庭貧困而輟學(xué)。樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人 際關(guān)系和矛盾沖突。 你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光 。 今天，就讓我們?cè)趪煜铝⑾率难裕壕S持有序課間，人人有責(zé) 。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎 ?那就從文明就餐、愛惜糧食開始吧 !其實(shí)愛惜糧食，做起來很簡單：吃飯時(shí)，不要剩飯菜 。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不 文明的行為。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，要自覺對(duì)照并自覺遵守新守則新規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。 朗朗書聲 ,清脆悅耳 . 置身于這樣的環(huán)境 ,我們的身心也更加愉快 . 走進(jìn)這樣的校園 ,你的一聲問好就是一天中最動(dòng)人的語言 。 爭做文明學(xué)生，人人有份。在外表上，我們的校服要干凈整潔、 “ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 ” 。不挑食，不厭食。 以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所