【正文】 教，有利于家庭教育優(yōu)化，有利于促進學生學習的積極性與主動性。總結家訪信息反饋情況。 教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學校教育的意見和建議，填寫好家訪信息反饋表。只要以嚴師之愛，慈母之心，良師風范去接近學生，關愛學生，發(fā)揚奉獻精神，就能把小學生的心理健康教育工作做好。 在家訪過程中，要講究家訪的方法，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊。家訪過程中，要嚴格做到 “ 四要四不得 ” ：要全面通報學生在校情況；要全面了解學生家庭和在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄。促進教師工作責任感和使命感，把教育行風建設推向新的臺階。 各小組長家訪學生比例不得少于 50%，盡量擴大家訪面，做到被家訪對象不重復。 本學期完成班級人數(shù)的 50%。 優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。 聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。家訪時，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全衛(wèi)生規(guī)章；通報學校發(fā)展情況和學生在校表現(xiàn)情況，全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施。 成立家訪領導小組