【正文】 動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。 10. 你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峰 ! 優(yōu)秀一年級小學生手冊評語 1. 你的作業(yè)是那么認真、專 心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。 8. 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個 “ 偉人 ” 。加把油，努力干吧 ! 6. 你聽說過這樣一句話嗎 ?“ 天下無難事，只怕有心人 ” 相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎 ?老師期待著你的進步。你的學習成績也會有很大的提高。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。你的成績會趕上來的。 14. 當你為一道難題凝神沉思時，當你 在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時 ?? 作為老師的我，是多么的高興 !如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。上課時，兩只小手總是放得平平的。 一年級小學生手冊評語 1. 你是個純真可愛的男孩。你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。但你的進步老師全看在眼里?！?懶 ” 使 你喪氣了斗志 。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。爭取能寫出一手漂亮的字。可 “ 偉人 ” 不是每個人都能做到的。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，課后做好復習工作，相信你的成績會更棒的。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。對待不平之舉，你噴出義憤之火。老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭，更進一步 ! 19. 每當看到你 拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生 !佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心， “ 世上無難事，只怕有心人 ” ，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。 8. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎 ? 9. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的 “ 小花貓 ” 不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了?？偸菄栏褚笞约?。見到老師總是熱情地打招呼。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老