【正文】 ⑴ 抽簽： 確 定 本 組 展 示方案。 完成情況。 在想象了人類有尾巴之后，作者從哪幾方面寫人類的尾巴的呢？ 預(yù)時 :5分鐘 ： 有解決的問題。 的完成情況。想一想，尾巴還可以帶來哪些好處？如果這一愿望真的成為現(xiàn)實，會給人們帶來什么麻煩？ 以“假如”為話題，展開想象的翅膀，設(shè)想一下人類的未來世界。 。 要求：讀準字音 ,讀暢語句。 51 中學漢語 七 年級上冊第五單元 18 課 導(dǎo)學案 年 班 姓名： 日期： 2020 年 月 日 課題： 如果人類也有尾巴 課 時 ： 第一課時（ 字詞課 ） 主備人： 金英玉 研備： 七年級備課組 學習 目標 ： ，理解重點詞語并靈活運用 。 正確 朗讀 課文 正確地朗讀課文 : 自由大聲地朗讀課文。 之所以??之所以??是因為?? （完成隨堂筆記二） 當堂反饋（預(yù)時 5分鐘） 。 預(yù)時 :20分鐘 隨堂筆記一： 1. 2. 3. 4. 隨堂筆記二： 1.