【正文】 現(xiàn)階段， 電子技術(shù)實驗測評 考試系統(tǒng)的主流開發(fā)技術(shù)已經(jīng)相當成熟，且很好地適應(yīng)了動態(tài)站點設(shè)計和基于 電子技術(shù) 的數(shù)據(jù)庫訪問的要求，是當前 電子技術(shù)實驗測評 考試軟件實現(xiàn)的主流技術(shù)之一。1 前 言 在 技術(shù)逐 漸滲入社會生活各個層面的今天，傳統(tǒng)的考試方式也面臨著變革，而 電子技術(shù)實驗測評 考試則是一個很重要的方向。 電子 技術(shù)的發(fā)展使得考試的技術(shù)手段和載體發(fā)生了劃時代的變化，考試從傳統(tǒng)的紙筆考試到計算機輔助考試再發(fā)展到基于 電子技術(shù) 的考試成為現(xiàn)實。 第 5 節(jié) 涉及技術(shù)簡介 一、 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) 后臺數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)使用微軟的 MySQL。 Visual Basic 語言的特點無論用戶是編制一個小的實用程序，還是開發(fā)一個大型的專業(yè)系統(tǒng)，甚至是開發(fā)一個跨越Inter 的分布式應(yīng)用系統(tǒng) ， Visual Basic 都為用戶提供了合適的工具。 （ 2）生成試卷可以在考生調(diào)題過程中隨機生成，試題生成過程中要用到題庫文件。在考試的部分環(huán)節(jié)已用 到了計算機，如打印試卷、打印有關(guān)材料、學(xué)生成績處理與公布等。它的靈活性、安全性和易用性為數(shù)據(jù)庫編程提供了良好的條件。學(xué)生登 錄后可以對自己的密碼進行修改；選擇課程進行考試。具體的流程如圖 17 圖 錄模塊執(zhí)行流程 當使用者單擊“ .exe”文件時就彈出登錄界面，用戶可以選擇自己的身份登錄，管理員、教師可以進入試題及答案管理界面，No No No Yes Yes Yes yes no 登錄信息錄入 接收登錄信息 用戶名、口令、驗證碼為空？ 按 照用戶名查詢 提示用戶不存在 更新登錄信息 用戶已經(jīng)存在嗎？ 口令正確嗎？ 驗證碼正確嗎？ 提示密碼錯誤 提示驗證碼錯誤 18 從而實現(xiàn)對試卷的修改及更新等內(nèi)容，教師可以進入評分系統(tǒng)，實現(xiàn)在線評分功能等。這 一系列流程 就夠成了考試前臺子系統(tǒng)。在抽取試題時，要做到隨機抽取。 29 圖 學(xué)生成績查詢界面 30 第四章 電子技術(shù)實驗測評系統(tǒng)的實現(xiàn) 電子技術(shù)實驗測評系統(tǒng)適用于電子技術(shù)實驗的考核以及其他的實驗類課程的考核或面試，具有網(wǎng)上考試的特點，便于操作，科學(xué)合理。 系統(tǒng)以隨 機抽題來生成試卷，使用了一個隨機函數(shù)。 試卷評價實質(zhì)上是對試卷命題質(zhì)量的認識和判斷過程。 總結(jié) 本文詳細論述了 計算機 考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) ， 該系統(tǒng)基本實現(xiàn)了需求分析中的功能要求，其中 考生信息主要由數(shù)據(jù)庫直接輸入，考生成功登錄后進入考生界面，考生界面主要由考試、成40 績查詢 、修改個人資料 組成，考試時考生輸入準考證號碼密碼 ，核對正確后進入考場， 該考試系統(tǒng)的創(chuàng)新點在于 實現(xiàn)了考生在選擇科目后由系統(tǒng)隨機抽題、自動 組卷后進入考試頁面，考試計時，考試時間到，系統(tǒng)強制考生退出，及考完后對客觀題的自動評分、存檔 等功能。UE9aQGn8xp$Ramp。ksv*3tnGK8!z89AmUE9aQGn8xp$Ramp。ksv*3tnGK8!z8vGtYM*Jgamp。ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。ksv*3tnGK8!z89Amv^$UE9wEwZQcUE%amp。ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。ksv*3tnGK8!z89AmYWv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。qYpEh5pDx2zVkumamp。qYpEh5pDx2zVkumamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。ksv*3tnGK8!z89AmYWv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。ksv*3tnGK8!z89AmYWv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。qYpEh5pDx2zVkumamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。qYpEh5pDx2zVkumamp。qYpEh5pDx2zVkumamp。MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$U*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz84!z89Amv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。qYpEh5pDx2zVkumamp。qYpEh5pDx2zVkumamp。gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%MadNuKNamp。MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。qYpEh5pDx2zVkumamp。qYpEh5pDx2zVkumamp。gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$U*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$U*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。ae39?？荚囆哦仁欠从晨荚嚳煽砍潭?的重要指標 ，是 指同一組考生用同一測驗實施兩次所得分數(shù)的一致性 。隊列中的元素是按 a1,a2,..,an 的順序進入的，退出隊列也只能按照這個次序依次退出。 教師、學(xué)生、試題三者的關(guān)系圖 如圖 所示。表單只需要在頁面上做好一個然后通過循環(huán)生成即可。 . 16 amp。 教師參評考試管理界面 如圖 所示?？荚囃瓿珊蠊ぷ魅藛T只需要幾秒鐘就可以提出全部的考試成績。 4 編 碼工具： 可視化開發(fā)工具 Visual Basic。 2 技術(shù)上的可行性：技術(shù)上的可行性分析主要分析技術(shù)條件能否順利完成開發(fā)工作，硬、軟件能否滿足開發(fā)者的需要等。 （ 6）最后，對成績進行匯總處理后，可以實時或批量輸出考生的成績。題庫的編輯維護是整個 電子技術(shù)實驗測評 考試中工作量最大、任務(wù)最艱巨的工作。 此外，用戶除了可 以使用單獨的 Visual Basic 程序設(shè)計環(huán)境進行程序設(shè)計外。 在信息化的現(xiàn)實面前，我們提出一種基于 電子技術(shù) 的 計算機考試系統(tǒng)，并用 SQL Sever 2000 數(shù)據(jù)庫與 VB技術(shù)結(jié)合進行了該系統(tǒng)的開發(fā)。例如國外一些著名的考試，如 Microsoft 公司的 MCSE(Microsoft 系統(tǒng)工程師認證考試 )、 GMAT(工商管理碩士入學(xué)考試 )、托?？荚?、 GRE(美國3 研究生入學(xué)考試 )等，都是采用 電子技術(shù)實驗測評 考試的形式進行的。因此，采用 電子技術(shù)實驗測評 考試方式將是以后考試發(fā)展的趨勢。人們迫切要求利用這些技術(shù)來進行考試，以減輕教師的工作負擔(dān)及提高工作效率，與此同時也提高了考試的質(zhì)量，從而使考試更趨于公證！客觀！更加激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 有關(guān)基本概念： OLE：對象的鏈接和嵌入 OOP：面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法 Visual Basic 特性 :用于開發(fā) Windows 環(huán)境下應(yīng)用程序的工具。 My SQL 使用核心線程實現(xiàn)多線程，能夠很好的 支持多 CPU；提供事務(wù)和非事務(wù)的存儲機制；快速的基于線程的內(nèi)存分配系統(tǒng)； My SQL 采用雙重許可，用戶可以在 GNU 許可條款下以免費軟件或開放源碼軟件的方式使用 My SQL 軟件，也可以從 My SQL AB 公司獲得正式的商業(yè)許可。 （ 4）考生在答題過程中，由于誤操作非正常退出考試系統(tǒng)，或計算機突然掉電，系統(tǒng)應(yīng)及時將考生所答題目進行 保護。 3 對系統(tǒng)的適應(yīng)性、通用 性要求：要求系統(tǒng)能夠不受未來課程設(shè)置變化 的影響，仍能照常使用。 4 管理上的可行性：主要是教務(wù)處管理人員大力支持，系領(lǐng)導(dǎo)認同，現(xiàn)有的管理制度和方法科學(xué)，規(guī)章制度齊全，原始數(shù)據(jù)正確等。教師出題可以支持老師出單選題、多選題、填空題。 19 考試科目管理界面 二 、 教師改題模塊的設(shè)計 教師通過“試卷管理”模塊實現(xiàn)對試題題目及試題類型的管理，如圖 所示。 圖 一、 學(xué)生侯考模塊的設(shè)計 Set rst = (select * from testing order by id) i = 0 If i 16 Then Stop ElseIf Not Then 25 i = i + 1 End If End If While Not amp。 39。 考試子系統(tǒng)包括學(xué)生的調(diào)配（對學(xué)生隨機分組）、抽題、成績的錄入等， 具體模塊如圖 所示。 學(xué)生抽題完成后進入考試界面，如圖 所示。標準差計算公式為： 標準差系數(shù)是從相對意義上描述學(xué)生成績離散程度的指標。有待進一步提高，相信在以后的學(xué)習(xí)及生活中會將本設(shè)計更加完善。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。qYpEh5pDx2zVkumamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。qYpEh5pDx2zVkumamp。qYpEh5pDx2zVkumamp。qYpEh5pDx2zVkumamp。qYpEh5pDx2zVkumamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。ksv*3tnGK8!z89Amv^$UE9wEwZQcUE%amp。ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。ksv*3tnGK8!z89AmYWv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%MzadNuKNamp。gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。qYpEh5pDx2zVkumamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。ksv*3tnGK8!z89AmYWv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。MuWFA5