5千近八百學(xué)習(xí)心得(留存版)
【正文】 積極的面對(duì)問(wèn)題， 我有什么不可以呢。 ，以組長(zhǎng)、開班和 結(jié)尾的發(fā)言代表直接定優(yōu)秀，對(duì)其他老師顯的不公平、民主。教育理念構(gòu)思繪圖讓我看到了自己的短處，別人的長(zhǎng)處。讓我明白：作為一名中年的一線農(nóng)村教師，要時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心，要勇于用新的理念、新的意識(shí)、新的思想、新的態(tài)度去面對(duì)教育。 總之，這是一次很有實(shí)際意義的培訓(xùn)和交流，也希望以后能再有類似的培訓(xùn)機(jī)會(huì)提升自己。茫茫教師人海，能有和自己對(duì)學(xué)困生理念相一致的老師不多，這算不算培訓(xùn)的緣分呢。讓我感受到了貴校和我在教育上理念的差距。我們100 多名農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師就是來(lái)取貴校的真經(jīng)的。我們要時(shí)刻反思自己的教育行為，今天的學(xué)困生，有
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