【正文】 老師正在窗前備課呢，你們是怎樣走進小院，怎樣種這株紫丁香的呀？看著圖，誰來用自己的話說說？ ? （學生自由發(fā)言） ? ?、你們真能干 ?老師的小院濃綠濃綠的，又有紫丁香的襯托 ，一股淡淡的清香味，飄進老師的屋子，你們說這小院美不美 ?? 那我們就做課文中的小朋友，一起讀一讀第一小節(jié) ? ?、大家都把小院的美給讀出來了，我們希望栽下這株紫丁香，好讓綠色的枝葉伸進老師的窗口和老師作伴，大家的心靈是多么美好啊 ?我們應該怎樣讀好第二節(jié)呀？誰來試試？ ? （ ?）老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進你的窗口，夜夜和你做伴。?板書： ?、一株紫丁香 ?請同學們齊讀課題。今天老師給大家?guī)?來了一位客人， ?出示課文插圖 ?，你們看她是誰 ?（學生說）這位老師在干什么呀 ?（學生說）同學們真好 ?老師為了培育學生，不知道花了多少心血，流了多少汗水，熬了多少個夜晚啊 ?今天，我們就來學習一首散文詩，看看詩中的小朋友是怎樣尊師愛師的。我們一起來試試。 ? ??、現(xiàn)在誰來告訴大家，小朋友們?yōu)槭裁匆炎隙∠阍缘嚼蠋煷扒?，會給老師帶來什么呢？（想象說話） ? （小朋友們看到老師太辛苦了，一工作就大半夜，所以把紫丁香栽到老師窗前，好讓老師解除疲勞，更有精神地工作。注意，四四方方一個框，木字一捺變成點。 ? ?、 賽讀： ? 其他小朋友想讀嗎？先自己在下面練習讀一讀，想怎么讀就怎么讀，加上動作也可以，你認為坐著讀不起勁，你就站著讀，同座位比著讀都可以，好嗎 ?? ?學生活動 ?? 聽到同學們讀的這么投入，邊讀邊做動作，老師也想讀一讀，能給老師一個機會嗎 ??老師范讀，再指名讀 ?? 那就學著老師的樣子讀