【摘要】18.我和祖父的園子教材分析:通過對“我”童年時代跟隨祖父在園子里勞動清凈的描寫,表達了作者多童年美好生活的懷念。教學目標: 1、學會本課七個生字,理解詞語。 2、能正確、流利地朗讀課文?! ?、感受作者筆下的園子是一個豐富多彩、自由自在的園子。一、快樂啟航:三十年代有這樣一個人,魯迅先生稱為“當今中國最有前途的女作家”,她就是蕭紅。有這樣一本書,讓人讀著讀
2025-06-26 19:54
【摘要】第一篇:《我和祖父的園子》教學反思 《我和祖父的園子》教學反思 語文關鍵是要讓學生懂得言語的表達方式,這才是語言學習的本質,不然學習不能課文的精髓。這才是真正能促進學生學習語言的根基。第一個學生讀...
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇:我和祖父的園子教學設計 《我和祖父的園子》教學設計 北留完小靳麗萍 教學目標: 1、學習生字新詞,正確流利有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,感受作者在園子中快樂、自由的生活,及祖...
2024-11-09 22:03