5努力做一名新時代的教育工作者(留存版)
【正文】 三、搭建學(xué)生真正自主學(xué)習(xí)的平臺 要想真正給學(xué)生一個自主學(xué)習(xí)的平臺，我們需要給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間，同時也要給學(xué)生一定的權(quán)利，教師要給學(xué)生相應(yīng)的發(fā)言權(quán)，提問權(quán)，否定權(quán)，糾錯權(quán)等等，和學(xué)生之間進(jìn)行民主，平等的交流。教師主要起到引導(dǎo)的作用。在報告中，各位老師以豐富翔實的資料及對教育的一種憂患意識娓娓道來，旁征博引，聲情并茂，使人耳目一新，獲益匪淺；他們用平和誠懇的語調(diào)，列舉了一個個鮮活生動的例子，深深打動了我們現(xiàn)場的所有老師；他們精妙橫生的見解，深邃高遠(yuǎn)的思想，讓我們?nèi)w老師聽后有種醍醐灌頂?shù)母杏X，真是感悟很多 。 最后，學(xué)生角色的變化。 冰凍三尺非一日之寒，思變不是一時之趣，并非一日之功，需要長期的苦研，摸索，探討。我深深的感受是做好
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