28提燈女神(留存版)
【正文】 至 4 自然段，思考：你認(rèn)為南丁格爾是一個(gè)怎么樣的人，你從哪里看出來(lái)的？ 指名反饋。 總結(jié)全文，有感情地朗讀課文。（感激地、尊敬地） 講講南丁格爾的不朽業(yè)績(jī)。 三、課堂小結(jié)。 教師出示生字詞語(yǔ)卡片，大家一起讀一讀。今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，來(lái)進(jìn)一步感受南丁格爾的人格魅力。 四、布置作業(yè)。 （南丁格爾慈祥可親，以高度的責(zé)任感，夜以繼日地?zé)嵝恼樟蟼T。 總結(jié)全文，有感情地朗讀課文。 （ 2）南丁格爾帶領(lǐng) 護(hù)士
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