【正文】 陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習習的春風像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。 水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義 。你沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，你好像有情義。（ 5）憾：抱怨。而文章在景物描寫，人物語言的刻畫上，也是有其精彩獨到之處，尤其是描寫“泗水河畔的春色”和“孔子論水”的兩段文字，恰當地運用比喻，擬人，排比等修辭手法，描寫更是十分的形象生動，語言富有節(jié)奏感，朗朗上口，是指導學生朗讀背誦的首選，也是學生語言文字積累到首先?！? （ 1）顏淵：名回，字子淵。 孔子凝望著泗水的綠波 ,意味深長地說 :“水奔流不息 ,是哺育一切生靈的乳汁 ,它 好像 有德行。 萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像 善施教化 …… 由此看來，水是 真君子 ??！ ” 孔子凝望著泗水的綠波 ,意味深長地說 :“水奔流不息 ,是哺育一切生靈的乳汁 ,它好像有德行。 子曰：敏而好學，不恥下問。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化 …… 由此看來，水是真君子啊！ ” “水穿山巖，鑿石壁，從無懼色， 它好像有志向。）各言尓志。 ——司馬遷 天不生仲尼 萬古長如夜 ——杜甫 “人類要在 21世紀生存下去，必須回首 2500年，到孔子那里去尋找智慧。 學而不思則罔，思而不學則殆。)與朋友共，敝 (b236。水