【摘要】分桃子一、看誰算得又對又快。28÷7=4一、看誰算得又對又快。28÷712÷2=4=3一、看誰算得又對又快。28÷712÷242÷6=4=3=7一、看誰算得又對又快。28÷712÷242÷625&
2025-07-25 05:49
【摘要】四個一評價材料:教學(xué)設(shè)計第單元第課第課時《分桃子》學(xué)校:張子山中心校姓名:楊秀青年級:三年級科目:數(shù)學(xué)編號:《分桃子》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容1、教材:本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元的第
2025-08-04 16:23
【摘要】用C語言解決猴子吃桃子問題C語言C語言隱藏窗體頂端窗體底端用C語言解決猴子吃桃子問題摘要本課程設(shè)計主要解決猴子吃桃子的問題。一群猴子摘了一堆桃子,他們每天都吃當(dāng)前桃子的一半且再多吃一個,到了第10天就只余下一個桃子。用多種方法實現(xiàn)求出原來這群猴子共摘了多少個桃子。在課程設(shè)計中,系統(tǒng)開發(fā)平臺為Windows2000,程序設(shè)計設(shè)計語言采用
2025-08-04 18:14