【正文】 表一個部門，未來代表的是整個 xx 公司的形象，從而使觀看者也從中受益。 活動前的海報宣傳（可以作為海報文化普及的前期引導）。（三、四年級） 月兒圓 圓畫中秋：五年級節(jié)假日完成一份以中秋為主題節(jié)日小報 。每班上交 10 幅作品。 第 6 頁 共 8 頁 （ 9 月 28 日）各中隊舉行一次中秋詩會，主題為傳承經(jīng)典誦中秋。 活動后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報道。 xx 公司生活秀使 xx 公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的 bi 行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。 xx 公司總部及 xxx 公司員工 活動時間： 20**年月日晚 活動地點： xxx 公司總部食堂 第 2 頁 共 8 頁 主辦單位 xxx 公司 承辦單位 x 策劃公司 活動內(nèi)容 一、節(jié)目征集： 總部各部門 ，每一部門至少表演一個節(jié)目 ?？梢圆扇?宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。學校 第 8 頁 共 8 頁 將選取好的作品展評，班級 并也可用來布置教室。（一、二年級） 開展快樂體驗暖中秋志愿者活動，學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。 廣告媒介傳播策略 既定演出部分事先發(fā)函至各部門（文件通知）。此項活 動旨在讓 xx 公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。 ，以別于以往的操作，