【摘要】1呼風喚雨的世紀一、導入：1、從“呼風喚雨”這個詞你想到了什么？2、課文卻說——二、研讀課文課文為什么會這么寫呢？讓我們到書中去找找答案。默讀課文，哪段文字能讓我們對“２０世紀是一個呼風喚雨的世紀”有著強烈的感受。（一）學習第四自然段1、匯報：是啊，課文舉
2024-11-22 01:04
【摘要】《呼風喚雨的世紀》教案浠水縣實驗小學魯小燕教學目標：1、正確讀寫、理解“依賴、呼風喚雨、出乎意料、農耕社會、潛入深?！钡壬衷~。2、邊讀邊想，進一步學習對課文的主要內容進行質疑問難的方法，體會語言簡潔、條理清楚的表達特點，聯(lián)系生活實際，談閱讀感受，初步培養(yǎng)閱讀知識性文章的能力。3、了解20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化
2024-11-21 03:48
【摘要】《呼風喚雨的世紀》說課稿 《呼風喚雨的世紀》說課稿篇1課前導入： 同學們，上課之前咱們先來做一個文字游戲，老師先來考考你們平時的詞語積累怎么樣?請你們來說說帶有風和雨這兩個字的成語或者四字...
2024-12-06 00:55
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