4競聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員崗位演講稿(留存版)
【正文】 標(biāo)教學(xué)開展情況。要有激情，但不能狂動(dòng)；要有思想，但不能自以為是。 三、對崗位的認(rèn)識教研員，肩負(fù)教改重任。時(shí)逢目標(biāo)教學(xué)，當(dāng)時(shí)心很急，就請劉云勝幫我辦教研通訊。井沒水，房子漏雨，幾百人的學(xué)校沒有廁所用，一 下課，老師急匆匆向村子里跑，學(xué)生一幫幫鉆高粱地。前年，我個(gè)人還鬧 了一個(gè) “ 縣市優(yōu)秀教師 ” 。 五、今后設(shè)想新的人事 制度，新的班組構(gòu)成，必然為我注入新的工作活力。 98 年 10 月， XX 市 “ 九五 ” 教育科研課題，《小學(xué)低年級珠像心算教學(xué)實(shí)驗(yàn)》被 XX 市教改規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)
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