232中心對(duì)稱(3)(留存版)
【正文】 解中心對(duì)稱圖形的概念及中心對(duì)稱圖形的對(duì)稱中心的概念，掌握這兩個(gè)概念的應(yīng)用． 復(fù)習(xí)兩個(gè)圖形關(guān)于中心對(duì)稱的有關(guān)概念，利用這個(gè)所學(xué)知識(shí)探索一個(gè)圖形是中心對(duì)稱圖形的有關(guān)概念及其它的運(yùn)用． 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1．重點(diǎn)：中心對(duì)稱圖形的有關(guān)概念及其它們的運(yùn)用． 2．難點(diǎn)與關(guān)鍵：區(qū)別關(guān) 于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形和中心對(duì)稱圖形． 課時(shí)安排 2 教學(xué)用具 教學(xué)過程 師生筆記 學(xué)習(xí)流程 學(xué)習(xí)內(nèi)容 自主學(xué)習(xí) 自主預(yù)習(xí)學(xué)案 1．（老師口問）口答：關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形具有什么性質(zhì)？ （老師口述）：關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形，對(duì)稱點(diǎn)所連線段都經(jīng)過對(duì)稱中心，而且被對(duì)稱中心所平分． 關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等圖形． 2．（學(xué)生活動(dòng)）作圖題． （ 1）作出線段 AO關(guān)于 O點(diǎn)的對(duì)稱圖形，如圖所示． A O （ 2）作出三角形 AOB關(guān)于 O點(diǎn)的對(duì)稱圖形，如圖所示． BAO （ 2）延長(zhǎng) AO使 OC=AO， 延長(zhǎng) BO使 OD=BO， 連
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