【正文】 閑時，我會到資料室翻閱一些專業(yè)期刊，了解史學(xué)科的科研動態(tài)。研究生在學(xué)期間主要側(cè)重專業(yè)的學(xué)習(xí)和科研能力的培養(yǎng)和提高。社科處的辦公主頁公布后，教師又通過它對學(xué)校整體的科研工作有了整體了解。這時社科處和系各位領(lǐng)導(dǎo)以及其它院系的同事給了我很大幫助。相對他們來講較難立項的項目，比如國家項目的申報，就會勸說他們從申報過程中學(xué)習(xí)一些申報技巧，積累經(jīng)驗，了解國家、學(xué)術(shù)界關(guān)注的熱點問題，使自己的科研工作能夠同學(xué)術(shù)界研究接軌。 學(xué)校的中心工作就是教學(xué)與科研，而科研水平的提高直接影響教學(xué)質(zhì)量的提高，因此科研管理工作十分重要。 幸運的是，我一參加工作就遇到了許多的良師益友。我在樹立了管理就是服務(wù)的思想基礎(chǔ)上，工作中開始了從簡單協(xié)作向積極參與轉(zhuǎn)變。其它單位的同行們?yōu)榧皶r溝通學(xué)校同老師的聯(lián)系，不辭辛苦地將一些材料給相關(guān)教師送到家。動員他們某某年述職報告秘書某某年述職報告秘書積極申報各級各類項目，幫助他們進(jìn)行表格的打印工作，并對其中一些技術(shù)性問題如經(jīng)費預(yù)算、時間安排等提出自己的見解，并建議教師將自身科研方向同研究生培養(yǎng)的課程體系結(jié)合起來，將有一定科研能力的研究生吸納到項目組中，這樣既鍛煉了研究生的科研能力，也使項目的梯隊年輕化。 科研秘書工作需要一個熟悉的過程，業(yè)務(wù)水平的提高也需要時間的積累。這為我對科研進(jìn)行現(xiàn)代化管理打下了技術(shù)基礎(chǔ)。對于有志于從事教學(xué)和科研工作的同學(xué)，我會向他們介紹本單位的優(yōu)勢學(xué)科和每位教師的科研長處，提醒他們注意在學(xué)期間同各位老師多加聯(lián)系，參與老師科研項目的研究工作，努力發(fā)表科研成果，為將來的工作創(chuàng)造一個良好的開端。比如中國古代史專業(yè)近年在各級項目的課題指南中立題較少，我就向教師建議在選擇申報項目類別時考慮自選課題和自籌經(jīng)費兩種形式；專門史專業(yè)的研究重點在東北地方史研究方面，我就在平時注意東三省區(qū)域性的學(xué)術(shù)動態(tài)； 世界史專業(yè)的研究需要擴大對外聯(lián)系，我就動員年輕教師通過網(wǎng)絡(luò)等各種形式開展同國外的學(xué)術(shù)交流。在規(guī)定的結(jié)項時間之前，我會詢問教師能否按時結(jié)項。 項目申報是科研管理工作的另一個重點。同樣，正確的科研管理方法就會給教師的科研 工作創(chuàng)造一個很好的客觀環(huán)境。 第 1 頁 共 9 頁 某某年述職報告秘書 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好： 我叫，現(xiàn)為文學(xué)院研究