【正文】 和家庭的共同事業(yè)。 二、學習生活中，讓學生保持昂揚向上的心態(tài)。 高三學生大都是住宿生，班主任要到學生的宿舍，真實了解他們的生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫助學生解除后顧之憂，以使學生全心投入到學習生 活中。 ，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。家庭的壓力 。 利用節(jié)日及活動契機開展課外活 動，對學生進行班集體榮譽感教育。 五、鼓勵差生，實現(xiàn)行為和成績的突破 。 協(xié)作各課任教師工作。 針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成績，教研會以及學生的出勤率等方面的綜合評定。 爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉差。 認真上好班會課。收高考報名費高考原始分標準分對照談明確高考距離 臨界生情況了解整理學生檔案沖刺征言 優(yōu)生情況了解增強記憶力談備考方法 差生情況了解整理學生檔案學會服從 一模考試準 備談一?？荚? 一?？荚? 幫助學生查漏補缺一模考試情況分析 第 3 頁 共 14 頁 幫助學生查漏補缺 二?？荚嚋蕚湔劧？荚? 1二模考試 1高考體檢二?？荚嚽闆r分析 1填報志愿指導整理學生檔案選擇能力是不容忽視的能力素質 1填報志愿指導 1整理好學生的各項檔案資料 1加強學生考前心理輔導高考前我應做什么 1高考前準備工作 1高考 班主任工作計劃 （二） 繼續(xù)抓好班風建設，突出一個實字，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的，對學生要作細致的思想工作，盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學生要動之以情，曉之以理，經(jīng)常與學生交談，使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。 四、加強與家長的溝通與交流 召 開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。由于高三學習的特殊性，本學期的工作思路目標定為 quot。服從意識 quot。 定期做好各次模擬考成績分析。的道理，必須齊頭并進，才可能達到有效的有效。 第 13 頁 共 14 頁 。同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未 完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。 作為高考參與對象的學生，素質的高低 、成績的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導考生的老師身上了，而作為一名高三教師，心理壓力確實比較大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責任重大。 成立班級學習監(jiān)督小 組，定期進行學習情況檢查，對全體學生的學習進行監(jiān)督。設立學風考核小組、定期培訓主要班干，教給工作方法。擬訂本學期班主任工作計劃如下： 一、繼續(xù)用完整的思想行為 規(guī)范條例《中學生行為規(guī)