【正文】 是阜中一道亮麗的風(fēng)景，更讓我們嘗到了甜頭。 我們將在本周出刊光榮榜，召開市一摸學(xué)生表彰暨百日沖刺誓師大會和學(xué)生家長大會，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強家長的服務(wù)意識，最大限度的挖掘?qū)W生的非智力因素。每個學(xué)科安排一個專職老師發(fā)言。每一次的月考分 析會就是我們的診斷會議。學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄，還要完成學(xué)校制定的各項指標(biāo)，是巨大的挑戰(zhàn)。 年級管理事關(guān)重大。作為年級主任，我深感肩上責(zé)任的重大，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，辦事公平，心系年級，工作才有說服力，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持。學(xué)習(xí)方面要求制定提高 第 13 頁 共 13 頁 班級學(xué)習(xí)成績的具體 措施 。這中間凝聚了太多人的幫助和支持，有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和信任，有老師的配合支持與理解，在此表示深深的感謝。譬如：學(xué)生中玩手機、抽煙，早戀現(xiàn)象時有發(fā)生。 高三年級本著狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時常規(guī)管理不放松，年級大力倡導(dǎo)師生交流，班主任和各任課教師給學(xué)生積極地心理暗示，教室里有激勵學(xué)生的班訓(xùn)。結(jié)合本年級的現(xiàn)狀，制定出高考目標(biāo)。 倡導(dǎo)人文管理理念，成為極少數(shù)員工無視校紀(jì)的借口。 第 8 頁 共 13 頁 文化課與專業(yè)課兩手抓，兩手都不軟的教學(xué)模式。 主抓尖子生、優(yōu)等生，做到課內(nèi)、課外輔導(dǎo)雙管齊下。 繼續(xù)狠抓學(xué)生常規(guī)。 第 4 頁 共 13 頁 繼續(xù)推行減時增效戰(zhàn)略。配之以五個不講和四個不可缺少的教學(xué)要求，力求高三 課堂的每個知識點都是有效的，每節(jié)課都是高效的。在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和全體高三師生共同努力，圓滿完成學(xué)期初制定的各項任務(wù)，突出的有以下幾點： 進入高三狀態(tài)早 09 年 5 月底，新高三的課務(wù)安排，工作計劃，高三課表就已經(jīng)準(zhǔn)備就緒， 09 年高考一結(jié)束，全年級就按照新高三的課務(wù)運行，實現(xiàn)高二高三的無縫接軌。應(yīng)屆生達線人數(shù)創(chuàng)阜中市一摸最好成績，列全市同類四星級高中第四名。高效課堂模式仍然是本學(xué)期教學(xué)的鋼性要求，力求每節(jié)課讓每位同學(xué)有收獲、有進步。眾所周知，由于多種因素綜合作用的結(jié)果，本屆入學(xué)基礎(chǔ)創(chuàng)高升建校以來薄弱之最。首先，我們以高二學(xué)業(yè)水平測試迎考為抓手，先從高三（ 4）、高三（ 5）等重點班級要求起，讓班主任及同學(xué)們?yōu)槠渌嗉墭淞⒁粋€榜樣，通過他們的示范作用，從而提高了整個年級的學(xué)習(xí)氛圍。 高三年級的衛(wèi)生自高一以來就是我們的亮點，到高三了是不是學(xué)業(yè)重了而放松該項的要求了呢。 2024 高中年級主任述職報告范文 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好。團結(jié)出和諧，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出成績，團結(jié)是取得各方面勝利的法寶。 在精細(xì)上下功夫，在實干中求突破。及時分析本學(xué)科期末考試的得與失，找出成績差距的主、客觀原因，特別是主觀原因，制定出提高本學(xué)科學(xué)習(xí)成績的具體措施，明確工作目標(biāo)。 學(xué)生管理方面。從實際出發(fā)、真抓實干、團結(jié)務(wù)實、務(wù)求實效是我們年級一直秉承的工作作風(fēng)。 （ 2）規(guī)范教學(xué)行為，向課堂要質(zhì)量，要效益。這一年，擔(dān)任高三年級 第 10 頁 共 13 頁 主任、理二班班主任，一年來，以學(xué)校大局為重，深化課程改革，結(jié)合本年級的特點，認(rèn)真的完成了學(xué)校布置的各項工作。 三、存在的不足及下一步的打算 第 9 頁 共 13 頁 有些好的做法、好的理念