【正文】 反思的主題。只有這樣，我們才能贏得永恒的青春。 如今這個(gè)社會(huì)，大能耐的人干大事業(yè)，小能耐的人干小事業(yè)，普通的人在幫別人在干事業(yè)，但是，大家都是在干事業(yè)。擺正心態(tài)、明白方向、清楚動(dòng)機(jī)、凝心聚力，是我們每個(gè)員工的必修之課，長(zhǎng)此以往，不懈不怠，方為集體員工長(zhǎng)久之大計(jì)。 我的演講完畢， 謝謝大家。我演講的題目是 ? 用青春書(shū)寫(xiě)激情用奉獻(xiàn)詮釋自我 ? 在這個(gè)陽(yáng)光明媚，迎春花盛開(kāi)的季節(jié)，能夠和大家一起探討? 青春、激情與奉獻(xiàn) ? ，我感到十分榮幸。我們想只有堅(jiān)固的教學(xué)樓才能保護(hù)我門(mén)教師和學(xué)生。因?yàn)?? 疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣。我們認(rèn)為，教師的愛(ài)就是對(duì)學(xué)生的尊重、愛(ài)護(hù)和信任，使學(xué)生真正感到來(lái)自教師的溫暖和呵護(hù)。教師的愛(ài)是 ? 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。 ? 所以教師的工作就是一種替他人家庭做嫁衣裳的、有高度 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 社會(huì)責(zé)任性的工作。因?yàn)?? 救人 ? 是一種社會(huì)責(zé)任。他們的事跡告訴我們，干一行、愛(ài)一行，專(zhuān)一行、精一行，把敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神寫(xiě)在人生奮斗的旗幟上，平凡的崗位同樣能創(chuàng)造輝煌。所以，個(gè)人與集體是密不可分的整體，我們要用端正的心態(tài)來(lái)對(duì)待這個(gè)集體，集體才會(huì)給我們創(chuàng)造有效的價(jià)值。 所以說(shuō)，我把發(fā)現(xiàn)骨頭的那只螞蟻比作是老板，眾螞蟻是我們每個(gè)員工，如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)骨頭的老板，我們的人在多也沒(méi)有好日子過(guò)的。 當(dāng)前人民銀行正處在改革和職能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期，縣級(jí)人民銀行責(zé)任重大，前景廣闊，任重道遠(yuǎn)。所以 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 教師是犧牲自己。就是以 ‘