【正文】 質(zhì)準備和知識準備工作。正因為有愛而滿心歡喜，也正因為有愛讓我與孩子的心交融在一起，讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。 在教研活動中，我認真投入，認真學習。所以在這一點上，我需要做到改進。積極參加政治學習，為人師表，團結(jié)同志，嚴于律己，寬以待人。 安全教育是每位教師工作中的重中之中，保障每位幼兒的人身安全，也是每位教師的責任和職責，讓家長放心，幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我在平時課后或空閑時 間教幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。我愛孩子，孩子也愛我。我認為只要我認真學習和做，我相信我會通過上一段樓梯做到這一點。和孩子朝夕相處的日子里，有歡樂也有悲傷，有疲憊也有汗水，但更多的是幸福和快樂。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差，因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。少了一份埋怨，多了一份愛護。個人未來會再接再厲，讓父母接送孩子更安心。當孩子感到不舒服時，及時通知家長。在今后的工作中要加強薄弱環(huán)節(jié)，爭取把工作作得更好。 經(jīng)過這學年的學習、生活，大部分幼兒養(yǎng)成了良好的一日常規(guī)，學會了自己的事情自己做，學會了互相幫助、互相謙讓、互相合作。 保育員的工作說簡單也挺簡單，說復(fù)雜也挺復(fù)雜的，但總的來說，如果你能享受其中，并可以做到一生熱愛，那并不會覺得這是一件多么辛苦的工作，也不會覺得它有多復(fù)雜，只是會覺得這是一 份會給你幸福和快樂的工作。我在享受收獲的同時也將這學期存在的問題認真思考盡力想辦法解決，爭取把日后的工作越做越好，使孩子們更喜愛幼兒園，把幼兒園當作自己的第二個家，更愛和老師小朋友們在一起，培養(yǎng)活潑開朗的下一代 !我正以百般的毅力去為下一學期更好地工作而努力著 ! 幼兒園小班個人總結(jié)（精選篇 12） 來到學校作為一名保育員已經(jīng)有兩年的時間，在這兩年里，我由不熟練到慢慢掌握工作，由經(jīng)常犯錯到現(xiàn)在的不再犯錯，由幼稚沖動再到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。 還積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從領(lǐng)導安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己，全心全意地做好教育教學工作。 在忙碌和快樂中結(jié)束了這一學期的工作，回顧這一學期的工作，真是有喜也有憂。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時解答，得到了家長的好評。 ” 圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動。為了配合主題活動的開展，我們請家長朋友帶來了一些甜食、與大家分享的小食品、全家福照片等。我們只能哄她、 “ 騙 ” 她，只希望她能多吃一些。我 還經(jīng)常在網(wǎng)上學兒歌、學舞蹈，到時候好教孩子們學習。 、奉獻精神，全面提高班級工作質(zhì)量 ，增強幼兒自我保護意識。我們二位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。 我們 注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和初步的學習能力。這首歌對于幼兒的學習存在必須難度，不僅僅曲子長，其中加入了休止符、倚音等修飾音，在演唱上較難以表現(xiàn)。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣?，F(xiàn)主要做如下幾項工作評價： 一、與幼兒的情感交流方面 我很注重與幼兒之間情感的交流。半年來，我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進餐習慣。正是由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，半年來，我班的 孩子快樂茁壯地成長著。積極參加園里的教研活動。在這一學期中，我始終本著 “ 以幼兒為主體 ” ，牢記自己是一名幼兒教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結(jié)合，注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平，本學期，較出色的完成了教育教學任務(wù)。 四、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育 衛(wèi)生保健 每天嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作。我們及時的看天氣為孩子增減衣服、擦汗、喝水、消毒，在多次感冒流行的情 況下，我們班一直都能保持滿勤，而且在最寒冷的天氣里，也能堅持上幼兒園。 家訪和電訪 這使我更了解幼兒在家狀況有針對性的開展教學工作使老師和家長工作更密切。 匆匆的一學期結(jié)束了。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作和幼兒的記錄。本人平時能嚴格要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，樹立高度的責任心，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。 我覺得自己 一直在努力著，看著孩子們在大班度過了一期愉快而充實的學習生活，我從心里感到欣慰。小小班幼兒年齡小自理潛力差所以家長都比較緊張、擔心自然我們老師的要求也高。我們正常的主題活動如期得以開展。另外，為了讓父母及時了解班里各種信息，我們認真設(shè)計好每一期的家長園地，每周教學活動安排一直都是家長們關(guān)注的焦點。 一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。我們從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維， 培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。我們老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時解答，得到了家長的好評。到如今，班級幼兒已構(gòu)成了良好的生活習慣和學習常規(guī)。 總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小，在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題；我會要認真想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！ 幼兒園小班個人總結(jié)（精選篇 6） —— 音樂活動《拉拉勾》 《拉拉勾》這首歌曲十分貼近幼兒生活。 幼兒園小班個人總結(jié)（精選篇 7） 轉(zhuǎn)眼一學期又要結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是感到很充實而有意義。 在生活衛(wèi)生習慣方面，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨立進餐、入廁、入睡，養(yǎng)成喝水的習慣。但是，有些成績也有不足，比如：孩子們的常規(guī)尚不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐 方面，還有許多孩子比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友經(jīng)常忘記擦嘴、漱口，時時要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作不斷的探索、不斷的加強。很多額好習慣和壞習慣都是在小時后養(yǎng)成的，所以我們幼兒園的老師一定要幫助養(yǎng)成這些好習慣，將來才能夠做一個文明、有素質(zhì)的學生、人才，更好地為我們祖國做建設(shè)。孩子們再說說、做做的過程中愉快得完成洗手的事情。 三、家長工作 這個月，我們召開了小班滿月家長會。 二、教育教學工作 學期初，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況。 二 .家長工作 教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。少了一份埋怨，多了一份愛護。正因為實實在在的付出，不僅得到了家長的認可，還贏得 了家長的信任。在他們睡覺的時候，我會守候在他們身邊，一有情況，比如上廁所，尿床，或者出現(xiàn)發(fā)燒感冒的情況，我就都能及時的進行處理。除了幼兒們積極參與活動之外，我也充分調(diào)動了家長資源，幼兒和家長一起找資料，動腦、動手，從這次活動中我也學到了不少，和幼兒們 一起在游戲中快樂的成長。家長對班級的工作支持度高，能積極參與其中，樂意 為班級孩子多做貢獻。從一學期開始，在老師的幫助和帶領(lǐng)下，我們班的孩子學會了照顧自己 (可以獨立吃飯，白天安靜睡覺，正確使用毛巾和杯子，養(yǎng)成飯前飯后洗手等習慣。確實如此，但我知道，要想獲得父母更多的信任，還需要付出很多努力。我要用一顆真誠的心加以百般的責任感去教育他們。 在教研活動中，我認真投入，認真學習。正是因為有了愛，我才充滿了歡樂，也正是因為有了愛，我才與孩子們的心靈交融，我對班里的每一個孩子都有了更深的了解。我也非常感謝班上老師的關(guān)心和幫助。還積極參加園內(nèi)外各種活動，服從工作安排，力求用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己，全心全意做好教育教學工作。我還加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到人到心到。積極要求進步，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一位孩子。 作為一名幼兒保育員，我最主要的工作就還是復(fù)雜好孩子們在園內(nèi)的起居生活，和健康管理工作。 作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續(xù)學習增長知識，只有這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。這種強烈的 `愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，同時激發(fā)幼兒的情感，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力，在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)，我們注重對孩子進行一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。針對小班幼兒的特點，我們班三位保教人員齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍，建立彼此信任以來的關(guān)系，使孩子原意上幼兒園，愿 意和我們在一起學習生活，使孩子感受到大家庭的溫暖和快樂。另外本月的最后一周我們還開展了主題《娃娃愛秋天》第一周的活動?，F(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下： 一、保育方面： 結(jié)合這個月的主題活動甜甜蜜蜜，孩子們再我們的指導之下知道了要保護我們的牙齒。 一、工作方面 每一天，我都是很早的起床，在幼兒園規(guī)定的時間之 前到達園內(nèi)，給自己的所帶的班的教師進行通風處理，打掃好教室衛(wèi)生，擺好桌椅，時間充足的 .情況下，我還要幫助其他班的老師打掃教室，之后我們在一起進行園內(nèi)公共區(qū)域的打掃。 三、家長工作方面 在家園工作中，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長了解孩子的在家情況。在教學過程中，我們努力成為孩子學習活動中的合作者、支持者、引導者。我突然聽到小朋友說： “ 教師我也要表演。 二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng) 在幼兒進園后不久我們進行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。 二、常規(guī)方面 小班幼兒在學期初，是處于一種蒙化狀態(tài)，他們帶著家庭中的不一樣習慣走到了一齊。 四、家長工作 在幼兒教育 中，家庭教育占有非常重要的地位。 教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學活動服務(wù)的。在這一個學期中小朋友們的成長和進步讓我們無比欣喜和感動，他們從剛?cè)雸@的懵懵懂懂到現(xiàn)在可以和老師提出自己的想法，學會了感恩、互助、勇敢、這些美好的品質(zhì)，我們像家人一樣一起生活，共同學習，我們即將升入中班，希望你們都能發(fā)揮自己所長，找到自己的興趣，在幼兒園健康快樂的成長， 具體體現(xiàn)在以下幾點： 一、班級情況 我班幼兒部分都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們老師進行了家訪，在家訪中，我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。 二、常規(guī)方面小班幼兒在學期初，是處于一種蒙化狀態(tài)，