【正文】 而懶惰的人大多一事無成。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你 !等你的好消息噢 ! 27. 李斌給老師一個最深的印象是獨立、自理、懂事、聽話，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己，堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人，你有這個能力 !請你積極地投入管理班集體的活動 中，多想辦法，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信，這會讓你終生受益。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。讓我們一起努力，好嗎 ? 二年級學(xué)生期末評語 1. 該學(xué)生遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，熱心于學(xué)校組織的各項活動。瞧你，這一學(xué)期進步多快 6. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動 !老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸 ! ，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給 同學(xué)們作出表率。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。上課能夠認真聽講，積極回答問題。 24. 你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的 xx 會做到的，對嗎 ?老師期待著。 20. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。 12. 每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當(dāng)你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。有主見，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太 明白 “ 板凳要坐十年冷 ” 的道理。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。 9. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學(xué)都做不到。 “ 學(xué)貴有恒 ” ，如果你能堅持 不懈地努力，上課多動腦筋，一定會非常出色 ! 17. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。“ 懶 ” 使你與成功無緣。 30. 你聰明過人，在數(shù)學(xué)方面有較高天賦，上課能專心聽講，積極動腦，是個非常要強的孩子。 8. 你是個聰明的孩子。該學(xué)生在家里準(zhǔn)時完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。性格開朗、熱情大方。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。聰明的你想獲得優(yōu)異