【正文】 保健宣傳欄等途徑進(jìn)行交通、防火、游泳、傳染病、食品衛(wèi)生安全等宣傳與教育，努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。 學(xué)校安全工作的反思篇三 幼兒園安全工作必須警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在平日的教育實(shí)踐中，我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動(dòng)的接受 “ 你不能怎樣，你不該怎樣 ” ，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓 孩子的逆反心理更加突出，針對(duì)我班的實(shí)際情況，本期我們開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，如：談話活動(dòng) “ 我身邊的危險(xiǎn) ”” 等。要想育好人，就必須有一個(gè)安全的教育環(huán)境，這樣學(xué)校才能和諧地發(fā)展。一些老師的安全意識(shí)比較淡薄，甚至有些老師認(rèn)為安全工作是保衛(wèi)股 的事，看見(jiàn)了易發(fā)生安全隱患的情況也事不關(guān)已，對(duì)安全教育、安全督查沒(méi)有到位，沒(méi)有采用多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不安全行為，有的也沒(méi)能及時(shí)給予制止。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動(dòng)生活化、情景化時(shí)，我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中，讓他們真實(shí)地去感知世界、體驗(yàn)生活，這就意味著要放開(kāi)成人的庇護(hù)，讓他們自由的去探索這個(gè)未知的世界。廚房設(shè)備、餐具和食品、水源及其設(shè)備必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) 。 五、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作管理，防患于未然 我園進(jìn)一步加強(qiáng)了園內(nèi)秩序管理，幼兒園門衛(wèi)堅(jiān)持每天 24 小時(shí)值班制，設(shè)置監(jiān)控錄像。凡有人來(lái)訪，認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁身份不明、無(wú)正當(dāng)事由、推銷商品等人員進(jìn)入園內(nèi)。結(jié)合防疫部 門，我們還專門設(shè)置了幼兒傳染病通報(bào)體系，為在最短時(shí)間內(nèi)上報(bào)行政部門提供保障。但由于他們的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動(dòng)中特別是戶外活動(dòng)中，很可能造成意外的事故。如果安全出了事故，上級(jí)將會(huì)進(jìn)行責(zé)任倒查。下面是為大家整理的學(xué)校安全工作的反思，希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)校安全治理工作任重道遠(yuǎn)，我們必須腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好安全教育與管理的每個(gè)細(xì)節(jié)，將安全工作落到實(shí)處，共同打造和諧、文明、平安的校園。 作為幼兒教師，任何一個(gè)人，在