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初三下學期班主任工作計劃【精選10篇范文】(留存版)

2025-09-12 14:30上一頁面

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【正文】 他們的主觀能動性。 二、班級情況分析: 從上學期的班務工作實際情況看,大部分學生還是想讀書才來到學校的,內(nèi)心深處想學,但基礎差,底子薄,同時小部分學生的行為習慣較差,自覺性較差,容易受外界不良風氣的影響,常違反學校紀律,對班級有一定的負面影響,要作為德育的重點對象。被尊重 是學生內(nèi)心的需要,是學生進步的內(nèi)在動力。 做好住宿生的管理 教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持每天到宿舍檢查清潔 .紀律。學習好的要切實幫助學習較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。 2.言傳身教,以誠取誠。 因此,我們要合理安排時間,精心選擇資料,把初三的工作看成是一個教師自我提升,發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程,為初三師生搭建好施展才華的舞臺。值日班長、小組長互相 監(jiān)督,這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學生工作能力。 六月 檢查學生的儀容儀表,及時敦促學生改進。 班會:定期開展班會活動,針對班級出現(xiàn)的問題,學生共同參與管理。 抓好教學質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學科的長足進步,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,確保及格率的基礎上提高優(yōu)秀率。 三、主要措施 九年級面臨中考的關(guān)鍵階段,在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎上,根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,重點著手抓以下幾個方面的工作。尤其是對于數(shù)學和物理的考試政策的變革,配合學校采取有效措施積極應對,協(xié)助英語、體育等考試科目的任課教師,做好 4 月份和 5 月份的口語、體育中考工作,爭取在最后的 __市升學考試中,能有新的突破。積極參加運動會、比賽、文藝匯演等活動。 一、指導思想 以德育處工作計劃為指導,緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規(guī)范不放,要求學生要搞好學習,先學好做人。爭取做到班上所有的學生共同進步,一起考入自己心儀的高中。 ④ 家長會。爭取使學生通過總復習,每個人都能取得不同程度的進步,適應下一階段的學習。雙基過關(guān)涵蓋學科基礎知識和基本技能,使學生查漏補缺,力爭 “ 雙基一分也不丟 ” 。 四、教學: 以學生為主體,多收集中考信息,加強復習的針對性;加強對學困生的個別輔導 ,課堂上提出明確的復習任務;與同組教師團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮集體的力量。 高標準、嚴要求,不斷向優(yōu)等生提出前進的新目標 優(yōu)等生上進心和自尊心強,富有榮譽感和進取精神,學習和工作能力較強。讓學生把 “ 榜樣 ” 的閃光點列出來、并寫出如何學習,用多長時間在某一方面超過 “ 榜樣 ” 。面臨中考,學生的思想壓力很大,情緒不穩(wěn)定,我要用良好的精神狀態(tài)去感染每一個學生,鼓勵他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),全力以赴認真學習迎接中考。 課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。 三、學情分析: 經(jīng)過半年的學習,學生學習物理的興趣有所增加,思維能力和分析解決問題的能力有所加強,但是由于學生學習基礎、思維能力、認識水平、學習基礎等方面發(fā)展不平衡,導致有些學生的物理成績很差,逐漸失去物理學習的興趣,物理考試成績兩極分化現(xiàn)象比較明顯。學習時應注意 以下幾個問題:嚴格實驗的規(guī)范訓練,強調(diào)過程與方法,注意實驗問題的開放性;作圖應嚴禁隨意性、強化準確與規(guī)范的訓練;注意書寫格式的規(guī)范:簡答題應強化 “ 有所依據(jù)、有所說明、簡要結(jié)論 ” 三步書寫;綜合題中的重要步驟應有簡要的有助于解題的文字說明。以上做法,既讓學生得以考前練兵,熟悉中考的試題類型,也可在考前有限的時間內(nèi)提高復習效率。 抓好民族精神為核心的主題教育班級主要工作: ( 1)二月; ① 第二次聯(lián)考。 初三下學期班主任工作計劃篇 5 新學期即將來臨,作為一個班主任,一學期的教學工作哦我也得馬上落實,這樣才能保住學生們馬上進入學習狀態(tài)。以下是由小編為大家整理出來的初三下學期班主任工作計劃,僅供參考。爭取在明年的中考中取得好成績。通過本活動,旨在培養(yǎng)學生的榮譽感和責任心,讓不同層次的學生得到表揚,同時促進學生之間開展自我批評的積極風氣,樹立典型的同時打擊班級歪風邪氣。 二、本學期班級目 常規(guī)工作能改進不足,爭取在衛(wèi)生,紀律和尊師守紀方面做的更好。 進一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,形成良好的班風。定期和家長聯(lián)系,使其了解學生的在校情況,對學生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃,也使學生學習有目標。吸納新團員入團。當然不能因為是初三就游離于學校的活動之外,可以充分利用校會及學校搭設的各項活動平臺積極參與,提高能力,培養(yǎng)學生的集體意識。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人。 對待學生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學一點,少浪費一點時間。 加強與家長的聯(lián)系,及時掌握學生的思想動態(tài),以利于采用合理、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學生的成長。他們有思想,有感情,有自己的道德標準。 三、工作目標 ,使他們的思想覺悟、紀律觀念明顯提高。 ,鼓勵為主:根據(jù)學生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當?shù)脑u價,逐步完善評價機制。為了讓所有學生均能最大限度的發(fā)揮自己的潛力,重點是教學質(zhì)量的提高,要提高教學質(zhì)量,必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作,初三尤為重要,因此,作為班主任我很清楚要計劃好自己的工作。 四月 檢查學生的儀容儀表,及時敦促學生改進。及時進班級,了解班級情況。每周有值日的男生負責換水,由女生負責飲水機的清理、斷電工作。其中主要做好以下幾個方面工作: ( 1)考前心理輔導工作。 ( 1)整頓班風 通過第一學期的努力和合作,整體班風和學風都取得了一定的進步,但在最后的期末考試中,依然存在一些不如人意的地方:比如最后一個月文明班級由于自行車排放的忽略,導致文明班級失之交臂;英語、物理等學科依 然比較薄弱;優(yōu)等生的不拔尖等等。 開學初,根據(jù)學校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。下午第一節(jié)課提前二十分鐘做好上課準備,晚自習也提前二十分鐘,要讓 學生們踏踏實實的把時間都花在學習上。 ( 4)五月: ① 組織好學生第四次聯(lián)考。 學習習慣好了許多,但有一部分同學由于之前兩年不夠努力,所以現(xiàn)在有些力不從心了。第一輪復習按照聲學,光學,力學,熱學,電學 五個板塊進行知識梳理。 關(guān)注探究:在中考的各類試題中,實驗與探究題所占的比例既
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