【正文】 》對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)教育，制定班級公約，約束每位同學(xué)行為準(zhǔn)則。 階段目標(biāo)：讓同學(xué)學(xué)會反省自已，認(rèn)識自身的缺乏，犯了錯誤和時糾正并改正，給自身制定學(xué)習(xí)方案。 做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。 爭當(dāng)學(xué)校的 優(yōu)秀班集體 。 (3)利用課間休息的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。 總之，希 望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個班級形成良好的班風(fēng)，使每個學(xué)生都能健康，活潑，生動，全面地發(fā)展，爭當(dāng)先進(jìn)班集體。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。 組織學(xué)生開展主題班會：交流。 上好每一節(jié) 課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一 ! 四、工作重點(diǎn) 德育 (1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評 比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。 布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 六 (1)班共有 __名學(xué)生， __名女生， __名男生。 (2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動 。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。 2024 小學(xué)班主任個人工作計(jì)劃篇 8 一個班級的進(jìn)步，需要很多方面的原因。我告訴他們，這可不是戴 個標(biāo)志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍。課上誰搞小動作我很少直接點(diǎn)名批評，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力，使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時，體會到了當(dāng)小干部的難處，更自覺地遵守各項(xiàng)制度。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 課堂紀(jì)律： 首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改善。俗話說，病從口入。 用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。及時對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。 ” 那么對于自控能力較差的學(xué)生來說，犯錯誤更是難以避免的了。開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報(bào)名，每個同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部，同時也都有機(jī)會當(dāng)選班干部。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及 時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。 智育 (1)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步 。 建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。 發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。針對學(xué)生的實(shí)際情況，本學(xué)期班級計(jì)劃如下： 一、班級基本情況 本班有學(xué)生 43 人。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 三、工作思路 以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。 召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。 加強(qiáng)學(xué)困生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。 針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下： 號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。 上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。 (3)利用 優(yōu) 秀小組 的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為 優(yōu)秀小組 。 搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。 教育同學(xué)寒假注意平安。 對同學(xué)進(jìn)行思想道德、個人衛(wèi)生、平安等教育，做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作。上好每一堂班會課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。 對個別行為突出的同學(xué)，教師進(jìn)行談話，多鼓勵少批評，增強(qiáng)同學(xué)的自信心。 進(jìn)行一次計(jì)算競賽。 三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作 (一 )班級工作重點(diǎn) 重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 。 開展豐富多采的主題班隊(duì)會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。班主任本著 抓兩頭，帶中間 的。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時間不長。有些學(xué)生上課時忙著各說各的，不善于傾聽別人的觀點(diǎn)和意見，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏基本的紀(jì)律觀念。一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。 對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育。 (2)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有 你追我趕 的比學(xué)風(fēng)格 。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。 四、活動安排 報(bào)名注冊，打掃校園衛(wèi)生。 ，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手： 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器。當(dāng)然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進(jìn) ! 2024 小學(xué)班主任個人工作計(jì)劃篇 9 新學(xué)期開始了，本班決定在新學(xué)年里，堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、向上、互助的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴(yán)治班，深化教育，全面提高教育質(zhì)量，力爭實(shí)現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破 (即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo) )，把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班 級。加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順 。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。開學(xué)第一周，開一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課，做好學(xué)生的思想工作。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生， 學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。 ，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。 加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭