【正文】 集中反映了中華民族的獨(dú)特性格、價值取向和共同信念。 以人為本是時代發(fā)展和社會發(fā)展的迫切要求，是人的全面發(fā)展的必然要求。了解我們黨從小到大、從弱到強(qiáng)，從建黨時的幾十名地下黨員，發(fā)展到現(xiàn)在擁有的 7000 多萬名執(zhí)政黨員。 作為社會主義核心價值體系最基礎(chǔ)、最核心的部 分，社會主義核心價值觀可以集中反映我國和諧社會所追求的價值尺度和文化觀念。中國特色社會主義包含著物質(zhì) 文明和精神文明的雙重維度，既有富強(qiáng)、民主的目標(biāo)，亦有文明、和諧的理想 。各地各部門應(yīng)認(rèn)真領(lǐng)會《意見》精神，將社會主義核心價值觀納入到制度建設(shè)中、貫徹到依法治國的方略中、融入到 公共文化服務(wù)中、深化到群眾性的精神文明活動中，真正讓其引領(lǐng)社會思潮、凝聚改革共識，在國家層面深化對中國特色社會主義道路、理論和制度的信念，在社會層面上助推公序良俗和文明風(fēng)尚的形成，為促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會全面進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的精神力量。從本職工作做起，從具體工作入手，在工作中嚴(yán)格要求自己，立足崗位，不斷提升自己社會主義核心價值理論的修養(yǎng)，為教育事業(yè)作出一份貢獻(xiàn) ! 社會主義核心價值觀心得體會篇【 3】 提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。也就是為黨努力工作。處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君 ” 、 “ 為天地立心，為生民立命，為往世 繼絕學(xué)，為萬世開太平 ” 等等。 從范仲淹的 “ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ” 到林則徐的 “ 茍利國家生死已，豈因禍福趨避之 ” ，都是分子愛國情懷的生動寫照。 近年來，我國制定的公民道德規(guī)范和社會主義榮辱觀教育，都把 “ 愛國 ” 放在首位。作為我們大力倡導(dǎo)的核心價值觀，就應(yīng)將大寫的 “ 責(zé)任 ” 作為共同的價值目標(biāo)和理想追求。作為老師，要立足 于本職工作，恪盡職守，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，要有良好的工作態(tài)度和積極向上的精神，時刻用新時期黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，忠實(shí)履行黨員的義務(wù)，創(chuàng)造性、有效性地開展工作，增強(qiáng)黨員和服務(wù)意識，提高工作能力、業(yè)務(wù)能力和辦事效率，盡心盡力為辦好人民滿意的教育而努力，為做一個讓人民滿意的教師而努力。這是對社會主義核心價值觀的最新概括，這分別從國家、社會、公民三個層面闡述了社會主