【正文】 協(xié)助老師做好各項工作。在校文藝匯 演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。主持校知識競賽，任小廣播員。 本人待人真誠，尊敬老師，團結(jié)同學，孝敬父母，信守承諾。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了 中國共青團。期末學生自我評價 自我評價就像一面鏡子，平時無法看清自我，但是在鏡子前自己的美丑一覽無余，僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的，當自己也沉淀下來，窺探自己的內(nèi)心，寫下自己的自我評價，這樣才可以不斷進步。 在智育方面。參加市演講比賽獲三等獎。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。上課專心聽講，積極思考，認真記筆記，關心他人和集體榮譽，舉止文明，有錯就改，積極參加。參加市演講比賽獲三等獎。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。 期末學生自我評價篇一 我自上高中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體。