【正文】 琴變成另外一件玩具 (教師將鋼琴變成畚箕。閉著眼睛找一找 。 在物與物之間或平衡板上走 。 教師三、結(jié)束活動幼兒和教師隨音樂做放松運動，將幼兒帶離游戲場地。游戲二 “ 挑戰(zhàn)輪胎山 ” ，這是本次活動的重點，分為挑戰(zhàn)速度、挑戰(zhàn)難度、挑戰(zhàn)穩(wěn)固度、挑戰(zhàn)高度四個環(huán)節(jié)，讓幼兒逐漸掌握搭建輪胎山的技能，培養(yǎng)勇敢的品質(zhì)，提高身 體的協(xié)調(diào)能力 。 師：現(xiàn)在，我們要挑戰(zhàn)速度，請你用最快的速度通過這條山路。在這個環(huán)節(jié)中團結(jié)合作好的 組可得一顆五角星。另外，每組隊員都快速地通過了山路，而且團結(jié)互助讓每個隊員都 登上了輪胎山，你們真棒 !本次比賽 隊最快，獲得了勝利 !其他隊員也不要氣餒，只要多鍛煉就一定能又快又好地完成任務(wù)。 (幼兒操作。 (3)教師提出難度要求：每組派 1 個人站到山頂上。 師：我們是登山運動員，今天要參加各種訓(xùn)練。 第三關(guān)：懸空小橋要求：規(guī)定用爬的方法在梯上 通過。游戲開始，教師讓參與活動的幼兒進入圓圈內(nèi)，幼兒圍繞圓圈邊念兒歌邊走，等 兒歌停下后幼兒迅速抱樹，沒有抱到樹的幼兒則站在圓圈中間等待下次機會。短途遠足等。大家一起來幫忙 。 活動過程 1 出示玩具變形金剛，作幾次變化 2 出示正方形的紙一張，教幼兒將這張紙變成一件有趣的玩具。 教幼兒將鋼琴變成畚箕 (教幼兒將鋼琴的上部用手一捏，即成畚箕 ) 將畚箕變一變 教師說：我在來變一變。繩子上的舞蹈 。 倒退步走、上下坡走等。 幼兒園中班體育活動方案 4 活動目標(biāo)： 通過幼兒對梯子的各種游戲，發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力。游戲三 “ 搶占高地 ” ，幼兒分組登上輪胎山，感受團隊合作的重要。 (幼兒嘗試 2～ 3 次。 。 三、放松活動 。 (三 )游戲：搶占高地 ：每組用 3 塊墊子、 6 個圈為自己的輪胎山搭一條路。 (2)幼兒分組搭建。 二、基本部分 (一 )游戲：跋山涉水 “ 山路 ” ，嘗試用自己喜歡的方式通過。 第二關(guān)：傾斜小橋要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯