【摘要】漢家寨形與神一、回顧復(fù)習(xí):散文的“形”:主要指散文的選材和行文方式。所謂“神”:主要指的是滲透在字里行間的情緒、主題、意蘊等,即以作家社會實踐為基點,在作品中所反映出的思想傾向、創(chuàng)作意向和思路趨向。“形散”指散文的選材和行文方式十分靈活、自由、多樣,且富于變化?!斑x材的散”指題材縱橫萬里,上下千年,大到全球性事件,小到一滴水,一粒沙
2024-11-20 02:57
【摘要】教學(xué)設(shè)想這是一篇散文,可以根據(jù)散文“形散神不散”的特點,細(xì)心體會文章的思路和線索,領(lǐng)悟文章“以小見大”的寫法,體會作品記敘、描寫中濃郁的抒情特色和作者清新、優(yōu)美、質(zhì)樸的語言風(fēng)格。課時安排2課時。第一課時教學(xué)內(nèi)容和步驟一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1.課前,播放歌曲《南泥灣》。上
2024-11-19 20:21
【摘要】走進(jìn)漢語的世界Email:教學(xué)目標(biāo):知識與能力:1、了解漢語區(qū)別于其他語言的主要特點。2、了解漢語從古到今的演變,古代漢語與現(xiàn)代漢語的主要區(qū)別。3、明確普通話的定義,了解普通話與方言的區(qū)別與聯(lián)系。學(xué)好普通話。過程與方法:學(xué)生閱讀課文,學(xué)生朗讀故事,合作探究,明
2024-11-19 20:20