【正文】 ，把講的機會讓給學生，把做的過程放給學生。 按規(guī)定比例落實國家課程、地方課程和校本課程，有效整合三級課程。 進一步研究和探索考試評價制度：一是繼續(xù)深化評 價研究與實踐。教研室要在學校推薦的基礎上，選擇較為成熟的教師，為其召開個人教學研討會，以此激勵更多教師專業(yè)成長的熱情與動機。 小學 2024 下半年工作計劃范文 一、指導思想： 我校堅持以鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指導，以黨的群眾路線為指導，認真貫徹上級雙擁工作會議精神，以開展雙擁和國防教育為突破口，認真學習研究并貫徹落實《中華人民共和國國防法》和國家教委關于初中國防教育綱要精神，落實全員參與、長期堅持的方針，實行經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合，普及教育與重點教育相結(jié)合，理論教育與行為教育相結(jié)合的原則，通過開展國防教育，使全體學生增強國防觀念，掌握國防知識，弘揚愛國主義精神，自覺履行國防義務， 進一步鞏固和發(fā)展同呼吸、共命運、心連心的新型軍政軍民關系，提高雙擁工作整體水平。 (1)結(jié)合國防紀念日，開展國防主題教育活動。 (4)開展春節(jié)、八一的聯(lián)歡慰問等活動。組織活動論壇，以小學生學科主題活動開展為主題，交流各校 (班 )在活動中的成功做法和困惑，共同商討通過主題活動培養(yǎng)學生良好學習習慣，提升學生素質(zhì)實施策略。 繼續(xù)開展教師讀書活動，開展教育故事交流活動，不斷促進教師學科素質(zhì)提高。集體備課要突出實效。做好學年起始階段的計劃，過程階段、收尾階段的總結(jié)和分析。 三、搭建平臺，提升教師教學教研的能力 開展教師教學素養(yǎng)競賽。 扎實落實活動每一天，通過創(chuàng)新活動形式，激發(fā)學生參與