【正文】 學(xué)生個人個性自我介紹 5 敬愛的老師： 您好 ! 我叫 ___，是來自于 __區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。愿借您的慧眼，開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。其實(shí)我的嘴平時少言寡語，但遇到不平是事確總想理論一番，雖然誠實(shí)坦白，但經(jīng)常得罪人。 其次，你可以簡單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷 (在校兼職 )等基本個人情況。 專業(yè)技能加優(yōu)異的成績，我所學(xué)的是道橋?qū)I(yè)， 18 個月的理論學(xué)習(xí)，讓我渴望在實(shí)踐中得到鍛煉，通過實(shí)踐我想學(xué)習(xí)到自己的專業(yè)實(shí)踐能力，不愿做只有理論的空架子，雖然學(xué)習(xí)過，但是在實(shí)踐過程 中，我不會因此而驕傲，仔細(xì)虛心的求教，師傅引進(jìn)們門修行在個人，英語和計算機(jī)已經(jīng)結(jié)業(yè)，在空閑時間我仍會繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭取在將來做個有用人才。在近六年的學(xué)習(xí)中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績：每學(xué)期都被評為學(xué)校 “ 三好學(xué)生 ” ，在南京數(shù)學(xué)學(xué)會組織的 “ 智力數(shù)學(xué)大比拼 ” 和 “ 南京市第九屆小學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營競賽 ” 中均獲得了二等獎，在__現(xiàn)代培訓(xùn)中心和《小學(xué)生報》組織的第五屆 “ 現(xiàn)代杯小學(xué)生學(xué)習(xí)潛力測試 ” 語文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數(shù)學(xué)競賽 和演講比賽中分別獲得二等獎，被 __區(qū)教育局評為 20__年度和 20__年度 __區(qū) “ 學(xué)習(xí)之星 ” ，獲得 20__年度 __區(qū) “ 優(yōu)秀少先隊(duì)員 ” 稱號。 我的很廣，課外時光學(xué)習(xí)了民族樂器二胡，取得了 __省音樂家協(xié)會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時光參加了學(xué)校組織的豎笛和書法興趣班，不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊(duì)的優(yōu)秀學(xué)員，在 __省中小學(xué)生書法 (寫字 )大賽中，我的書法 (寫字 )作品獲得了“ 金獎 ” ，在學(xué)校舉辦的第四屆春季會中，我獲得了四年級女子組 100 米和 2 個第一名。 熱情隨和，活波開朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動手能力。請保證敘述的線索清晰，一個結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長的開場自，會給考官們留