【正文】 .文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，德育處制定以下活動(dòng)方案： 二、工作安排 （一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（ 12 月 3 日 —— 12 月 7 日） 1．以國(guó)家公祭日宣傳為核心內(nèi)容對(duì)學(xué)校宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行更新，并利用電子屏、黑板報(bào)加強(qiáng)普法內(nèi)容的宣傳。 勿忘歷史 紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)青年學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，為我們的美好未來營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。 (3)侵略者進(jìn)行殺人比賽。 進(jìn)行南京大屠殺死難者的網(wǎng)上悼念活動(dòng)。 南京大屠殺的硝煙雖然已經(jīng)散盡，但南京大屠殺的警鐘卻在亙古長(zhǎng)鳴，牢記國(guó)恥，勿忘國(guó)殤，富國(guó)強(qiáng)軍，銳意進(jìn)取，居安思危，常備不懈，警惕日本軍國(guó)主義復(fù)活，杜絕南京大屠殺再現(xiàn)，這就是設(shè)立國(guó)家公祭日的意義所在。不僅是對(duì)罪惡行為的清算，更是對(duì)精神根源的清算。 馬吉 1937 年拍攝記錄下的南京大屠殺長(zhǎng)度達(dá) 105 分鐘的電影膠片為證，這些無可辯駁的事實(shí)證明日本侵略者犯下的慘絕人寰的暴行，日本想賴是賴不掉的。可利用思政課課堂講授 “ 國(guó)家公祭日 ” 設(shè)立的重要意義，或可利用主題班會(huì)開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育活動(dòng)，為南京大屠殺死難者祈福，表達(dá)對(duì)世界和平的祝愿，號(hào)召?gòu)V大青年學(xué)生牢記歷史、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、珍愛和平。 (二 )4 月 3日 —— 4月 4日 組織學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)的 “ 網(wǎng)上祭英烈 ” 專欄進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言。 四、活動(dòng)安排 ：大隊(duì)部通過國(guó)旗下演講向全校師生發(fā)出 “ 網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂 ” 網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。 三是及時(shí)掌握上報(bào)動(dòng)態(tài)信息。 三、開展祭掃革命烈士教育實(shí)踐活動(dòng) 學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)就近就便到附近的烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，表達(dá) 對(duì)先烈先輩的感恩懷念，培養(yǎng)愛國(guó)情感。在此理學(xué)院舉辦教師、學(xué)生黨員 紀(jì)念日交流會(huì)以及學(xué)生公祭日觀影活動(dòng)，向南京大屠殺遇難同胞表達(dá)深深的哀思。 學(xué)校利用周一升旗儀式時(shí)向全校師生宣講了公祭日的由來，介紹相關(guān)活動(dòng)安排。 國(guó)家公祭日主題班會(huì)教案 2023【篇 1】 12 月 13 日是我國(guó)第 3 個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。 12 月 10 日，在學(xué)校政教處、團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，各年級(jí)各班利用下 午活動(dòng)課時(shí)間召開班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，開展 “ 國(guó)家公祭日 ”主題教育活動(dòng)。 為緬懷在南京大屠殺中遇難的同胞，讓同學(xué)們銘記歷史。 二是建立健全烈士公祭活動(dòng)安全工作責(zé)任機(jī)制，采取切實(shí)可行的安全防范措施和安全隱患排查整治辦法，對(duì)園內(nèi)安全隱患進(jìn)行 “ 清零 ” ，確保活動(dòng)安全到位 ?；顒?dòng)在雄壯的國(guó)歌聲中拉開序幕，育才雙語學(xué)校校長(zhǎng)裴永模發(fā)表慷慨激昂的講話，他剖析了歷史，指出日本侵略者制造的南京大屠殺慘案震驚了世界，震驚了一切有良知的人們，歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。 4. 鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳，帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。 五、活動(dòng)地點(diǎn) 網(wǎng)上祭奠：學(xué)校各班教室 六、工作要求 (一 )學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)要進(jìn)一步對(duì)活動(dòng)作出部署，認(rèn)真組織學(xué)生積極參與。 【延伸閱讀】：國(guó)家公祭日的意義 其一，沉重打擊日本右翼試圖歪曲、抹殺歷史的企圖。既然死者是神，那么被日本軍國(guó)主義分子屠殺的南京 30 萬生靈和被日本侵略者屠殺的 3500 萬中國(guó)人民算不算是神，應(yīng)該不應(yīng)該得到稍有良心的日本人的最起碼的懺悔和尊重，要知道，那些冤魂曾經(jīng)都是一個(gè)一個(gè)鮮活的生命啊 !別道貌岸然地說什么尊重人權(quán)，要尊重人權(quán)，就從尊重別國(guó)國(guó)民最起碼的生存權(quán)做起，就老老實(shí)實(shí)地到南京大屠殺紀(jì)念館去謝罪，否則，收起那一套騙人的鬼話。更有甚者，充當(dāng) “ 帶路黨 ” ，引領(lǐng)日本侵略者指認(rèn)已經(jīng)解除武裝的中國(guó)軍人。 老師準(zhǔn)備幾個(gè)有關(guān)屈辱歷史的知識(shí)，用來引發(fā)學(xué)生的興趣。 【過程與方法】 通過小組討論圍繞當(dāng)前日本右翼的否認(rèn)歷史的資料，提高自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。（德育處） 2．國(guó)旗下講話 —— “ 勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華 ” （ 12 月 10 日周一）。 砥礪前行 ” 三、活動(dòng)對(duì)象 高二年級(jí)全體學(xué)生 四、活動(dòng)時(shí)間 20__年 12 月 6 日 —— 20__年 12 月 17 日 五、活動(dòng)內(nèi)容及要求 以 “ 緬懷先烈遺志 這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。 (2)南京城被洗劫一空，燒成廢墟。 寫一則 “ 在 1 13 首個(gè)國(guó)家公祭日上的講話 ” 發(fā)言稿。這 些數(shù)據(jù)難道還不足以給日本侵略軍定罪嗎 ?老實(shí)告訴這些替日本人張目的 “ 公知 ” ，殺死一個(gè)中國(guó)人也是犯罪，更何況是 30 萬無辜百姓 !試圖玩數(shù)字游戲來替日本人開脫罪責(zé)的企圖都是徒勞的。對(duì)二戰(zhàn)的清算，不僅是兩個(gè)民族之間的清算，更是人類對(duì)自己的清算 。除了當(dāng)時(shí)法庭的判決之外，還有侵華日軍各級(jí)指揮機(jī)構(gòu)當(dāng)時(shí)的命令和軍官的記錄為直接物證，以及中國(guó)幸存者的血淚控訴，還有例如《拉貝日記》、《魏特琳日記》等國(guó)際人士提供的證言和美國(guó)牧師約翰 開展一次活動(dòng)。學(xué)校利用 “ 國(guó)旗下的講話 ” 宣講活動(dòng)的目的與要求，各班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識(shí)，營(yíng)造濃厚氛圍。 廣泛開展以歌頌、描繪和放飛 “ 中國(guó)夢(mèng) ” 為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)，開展祭掃烈士陵墓活動(dòng)，制作 “ 清明 ” 節(jié)日小報(bào)，擴(kuò)大網(wǎng)上活動(dòng)效果。聯(lián)合社區(qū)大聯(lián)勤工作人員、張?jiān)菩^(qū)物業(yè)部門，加強(qiáng)社區(qū)矛盾糾紛、安全隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握轄區(qū)內(nèi)的矛盾糾紛和安全隱患，采取有效措施，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。學(xué)校積極組織學(xué)生，利用微機(jī)課以及發(fā)動(dòng)能上網(wǎng)的同學(xué)和父母在家一起開展網(wǎng)上祭英烈主題活動(dòng)，同學(xué)們通過網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語等祭奠活動(dòng)，引導(dǎo)他們了解民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)英模等事跡，寄語留言，表達(dá)心聲，抒發(fā)自己對(duì)先烈的感恩和敬仰。 為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者，表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)， 第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第七次會(huì)議決定將 12月 13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。本周， __中學(xué)在全校師生中開展了 “ 南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日 ” 系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生銘記歷史，正視民